日语语法:新标日初级上册第13课
导语:日语语法学习是日语学习的重要内容,外语教育网小编整理了日语语法:新标日初级上册第13课,希望能够对您有所帮助。更多免费学习资料尽在外语教育网!
第十三课
名詞+が/を+数量詞+動詞
① 数量词必须用在助词后面,动词前面。
例:切手を五枚買いました。
引き出しに本が五冊あります。
-動物園には象が何頭いますか? -二頭です。
② 量词种类可以参照书上P161上的量词列表。
需要注意的是中日文中量词的差异,比如中文中「本」是形容书籍的,但是日文中是形容细长物品的,比如笔、伞等。
数词和量词在听力中是经常出现的,也是极容易影响判断的部分。所以平时要多注意看例句,最好能够把主要的量词用便签标记在身边的物品上,这样记得就很牢固了。数词也同样一定要多记多读,反复掌握才行。
--->要求熟练掌握书上P162、163中的数词量词表。
名詞+時間+動詞
这里的「時間」是作为时间副词,同样是放在动词前面的,表示时间段。时间段后面不加助词「に」
例:私は毎日7時間寝ます。
先輩は昨日10時間働きました。
名詞+时间+に+次数+動詞
表示在一定时间内进行若干次动作。
例:私は一週間に一回スーパーへ買い物に行きます。
(週に一回也可以表示一周一次)
木村先生は一年に4回日本へ帰ります。
动词的ます形
動詞(ます形)是指动词的ます形,去掉ます的部分。比如:休み、働き、寝 这种形式。动词的ます形大致可以表示以下几种用法
① 敬语。是较简体(动词原形)更为尊敬的表达方式,使用频繁。尤其是对不是很熟悉的人,还有长辈上司等必须要表达尊敬的人,是一定要使用ます形的。
② 中顿。这个我们会在后面学到,是比较正式书面的用法。比如:
ご飯を食べ、学校へ行きます。
和「ご飯を食べて、学校へ行きます」中的「て」是一个意思,表示中顿,但是ます形很少用在口语中,更多的使用在论文或者比较正式的书面文章中。这个用法大家了解一下就好。
③ 另外可以和一些助动词或者动词构成语法,或者复合词。
比如我们下面学习到的表示某人去哪里做某事就是这种用法。
場所へ(何を)動詞(ます形)に行きます/来ます
表示某人去(来)某地做某事。「場所へ」表示方向,去某地。「(何を)動詞(ます形)」表示的是动作。如果动词是他动词则前面要加「何を」,如果是自动词则无需加「何を」。「に」在这里表示目的。前面的动词必须为动词的「ます形」。
例:あした、本屋へ本を買いに行きます。
李さんは図書館へ勉強しに行きました。
(「勉強をしに行きます」也是对的,因为「勉強」这个词既可以作为名词,也可以作为动词使用。)
数量詞+で
表示不称重量而以个数的方式出售物品。当数字是1时,不加「で」。
这里的「で」表示一个基准。
例:すみませんが、このペンは5本でいくらですか。
はい、そのペンは5本で1000円です。
其他有趣的翻译
- 日语社会学论文一
- 日语社会学论文二
- 《毛选》日文翻译的一点体会
- 日语阅读:「もののけ姫」剧本
- 日语阅读:「耳をすませば」剧本
- 日语阅读:「となりのととろ」剧本
- 增强老师的日语经验
- 日语阅读:猿と蟹 (さるとかに)
- 日语阅读:一寸法師(いっすんぼうし)
- 日语阅读:やまんばと牛方
- 日语:从「愛車(あいしゃ)」说起
- 日语阅读:水の三日(by芥川龍之介)
- 日语阅读:急増…国語世論調査
- 日语阅读:文化庁の日本語世論調査
- 日语阅读:かぐや姫
- 日语阅读:鶴の恩返し
- 日语阅读:《桃太郎》
- 日语阅读:浦島太郎
- 日语阅读:笠地蔵(かさじぞう)
- 日语阅读:カメとツル (亀と鶴)
- 日语阅读:舌切り雀
- 日语阅读:宝くらべ
- 成濑巳喜男小传
- 初级日语模拟题
- 日语社会学论文三
- 日语社会学论文四
网友关注
- 日语交际会话86:うん、いいよ
- 日语交际会话65:いかがでしょうか
- 日语交际会话54:とんでもない大失败をしてしまったんだ
- 日语交际会话85:突然だけど、今度の日曜日あいてない?
- 日语听说指导:日语入门口语4
- 2012年日语听说辅导:四感谢(正式场合)
- 日语交际会话56:われながら情けないよ
- 日语交际会话84:行きましょうよ
- 日语听说指导:日语入门口语5
- 日语交际会话44:顔が好みじゃないわ
- 日语交际会话53:次、顽张るしかないな
- 基础日语口语——搭话
- 日语生活会话76:お前は勉强しろ
- 日语交际会话42:いい曲だなと思います
- 日语交际会话75:つべこべ言わずに、早く行ってこい
- 日语交际会话61:なんとお礼を申し上げてよいのやら
- 日语口语辅导:会计常用语三
- 日语口语:日语常用句(四)
- 日语听说指导:日语入门口语12
- 日语交际会话62:すまんっ
- 如何判断一个人
- 日语交际会话98:こんなことじゃ単位も怪しいよ
- 日语听说指导:日语入门口语14
- 日语交际会话97:ぁ】バコはご远虑いただけますか
- 日语生活会话52:不幸中の幸いよ
- TBS新闻听力练习(16)
- 基础日语口语——表达热情
- 日语生活交际会话83:帰りに一杯饮んでかないか
- TBS新闻听力练习(15)
- 日语交际会话104:近顷の若い者ときたら
- 笑话:流鼻血
- 日语交际会话43:あんたなんか大嫌い
- 日语交际会话64:重ねてお詫びいたします
- 日语交际会话41:嫌いなものは嫌いなの
- 作文:我的梦想
- 日语口语辅导:会计常用语六
- TBS新闻听力练习(11)
- 日语交际会话103:ぜんぜん来ないじゃないか
- TBS新闻听力练习(19)
- 基础日语口语——招呼语
- 日语听说指导:日语入门口语6
- TBS新闻听力练习(1)
- TBS新闻听力练习(8)
- TBS新闻听力练习(6)
- 日语交际会话46:好きこそものの上手なれ
- 笑话:儿童请注意危险
- 日语交际会话67:分かった
- TBS新闻听力练习(10)
- 日语交际会话100:お前の部屋はあれはなんだ
- 日语听说指导:日语入门口语15
- 日语听说指导:日语入门口语3
- 日语听说指导:送茶点
- 日语流行口语短句2(一)
- 日语交际会话45:うん、私も気に入った
- TBS新闻听力练习(17)
- 基础日语口语——介绍
- 日语交际会话37:自分を何様だと思っているの?
- TBS新闻听力练习(9)
- 日语听说指导:日语入门口语13
- 日语交际会话102:いったいこんな時間までどこ行ってたの
- 日语生活交际会话50:あの时一绪に麻雀をしておけばよかった
- 日语交际会话57:すみません、いつもいつも
- 日语交际会话38:私のことなんてどうでもいいのね
- 说日语:いってらっしゃい 走吧,去吧
- 日语口语辅导:会计常用语四
- 基础日语口语——迎接与欢送
- 日语交际会话106:コピーは自由にできるんですか?
- 日语交际会话51:惜しかったわね
- 基础日语口语——表示歉意
- 日语交际会话58:先日は本当にありがとうございました
- 日语交际会话63:ほんとにごめんなさい
- 日语流行口语短句2(二)
- 日语交际会话55:なんでこんなの买っちゃったんだろう
- 日语口语辅导:会计常用语五
- 作文:写给你最爱的人
- TBS新闻听力练习(2)
- TBS新闻听力练习(12)
- TBS新闻听力练习(7)
- 2012年日语听说辅导:季节问候语(五月)
- 日语交际会话66:たまには一息入れたらどうかね
- 日语交际会话105:どれにする?
精品推荐
- 五指山市05月30日天气:多云,风向:无持续风向,风力:<3级,气温:35/23℃
- 拜城县05月30日天气:晴,风向:无持续风向,风力:<3级,气温:25/9℃
- 昌吉05月30日天气:阴,风向:东北风,风力:3-4级转<3级,气温:24/11℃
- 民和县05月30日天气:小雨转中雨,风向:东南风,风力:3-4级转<3级,气温:27/13℃
- 琼中县05月30日天气:多云,风向:无持续风向,风力:<3级,气温:35/23℃
- 曲麻莱县05月30日天气:多云,风向:西南风,风力:3-4级转<3级,气温:18/0℃
- 卓尼县05月30日天气:阵雨转中雨,风向:东北风,风力:<3级,气温:21/9℃
- 阿勒泰区05月30日天气:小雨转晴,风向:无持续风向,风力:<3级,气温:17/6℃
- 甘德县05月30日天气:小雨转多云,风向:南风,风力:3-4级转<3级,气温:18/2℃
- 迭部县05月30日天气:阵雨转小雨,风向:东北风,风力:3-4级转<3级,气温:24/10℃
分类导航
热门有趣的翻译
- 《走遍日本》Ⅱ 情景会话:七 家庭访问
- 日语词汇学习资料:初级上册 单词46
- 大義親を滅す
- 日语语法学习:标准日语句型学习(十一)
- 日语口语教程42:社内通知(1)
- 【听故事学日语辅导】猎人和狮子的较量
- 日语 常用语法487句
- 日语新闻核心词汇 经济篇(07)
- 双语阅读:睡太郎在想什么呢?
- 日语辅导资料之扶桑快报阅读精选素材78
- 小仓百人一首(45)
- 日语会话:舌がこえてる
- 货物及运输之专用日语
- 日语考试专题辅导资料之词汇集合10
- 日语情景对话:ふる 吹了
- 柯南:动漫中最帅气的眼镜男
- 日语阅读:東山文化・文化
- ジパングの由来
- 日语3、4级进阶阅读-45(キヨスク)
- 日语3、4级进阶阅读-117(日本の慣用句)
- 日语语法讲解:日本语能力考试四级语法详解(3)
- 部分机械日语
- 日语拟声词-拟态词系列54
- 日语一、二级语法逐个练习-22
- 日语一、二级语法逐个练79
- 基础语法从头学:新标日初级第22课