椓杙
成语（Idiom）：椓杙
发音（Pronunciation）：zhuó zhù
基本含义（Basic Meaning）：比喻人有才能、有能力，可以担当重任。
详细解释（Detailed Explanation）：椓杙是古代一种用来支撑车辆或船只的木头构架，由于其能够承受重物并保持稳定，所以成为了比喻有才能、有能力的象征。此成语形容一个人有能力胜任重要的职务或任务。
使用场景（Usage Scenarios）：常用于形容能力出众、可靠的人，特别是在担任重要职务或任务时。
故事起源（Story Origin）：椓杙的起源可以追溯到古代中国的农耕和船舶运输。在农村，椓杙用来支撑农具和车辆，以保持其稳定性。而在船舶运输中，椓杙则用来支撑船体，以防止船只倾覆。由于椓杙的重要作用，人们开始将其比喻为有能力、有才干的人。
成语结构（Structure of the Idiom）：椓杙是一个由两个字组成的成语，其中“椓”是名词，表示椓杙的木制构架，“杙”是名词，表示用来支撑物体的木桩。两个字合在一起，表示一个有能力、有才干的人。
例句（Example Sentences）：
1. 他在团队中担任重要职务，真是个椓杙。
2. 只有经过长期锻炼和实践，才能成为一个真正的椓杙。
3. 这个项目很重要，只有找一个椓杙来负责，才能保证顺利完成。
记忆技巧（Memory Techniques）：可以将椓杙的形状和功能与成语的含义联系起来。想象一个坚固的木制构架，它能够承受重物并保持稳定，就像一个有能力、有才干的人一样，能够胜任重要的职务或任务。
延伸学习（Extended Learning）：可以进一步学习其他类似的成语，如“才高八斗”、“能者多劳”等，以丰富自己的词汇和表达能力。
举例不同年龄层学生对这个词语的造句：
1. 小学生（6-12岁）：他在班级里是个椓杙，总能帮助老师完成各种任务。
2. 初中生（13-15岁）：他在学校的学术竞赛中表现出色，被老师称为班级的椓杙。
3. 高中生（16-18岁）：作为学生会主席，他展现出了作为一个椓杙的能力，组织了一系列成功的活动。
4. 大学生（19-22岁）：他在实习中表现出色，被公司认为是一个椓杙，被提前录用了。
希望以上学习指南能够帮助你更好地理解和运用成语“椓杙”。
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