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士类

shì lèiㄕㄧˋ ㄌㄟˋ
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1、基本解释

基本解释

文人、士大夫的总称。《后汉书·宦者传·孙程》:“臣生自草茅,长於宫掖,既无知人之明,又未尝交知士类。”《晋书·袁耽传》:“ 耽 字 彦道 ,少有才气,俶儻不覊,为士类所称。”《新唐书·元稹传》:“然其进非公议,为士类訾薄。” 鲁迅热风·所谓“国学”》:“还有茶商盐贩,本来是不齿于‘士类’的,现在也趁着新旧纷扰的时候,借刻书为名,想挨进遗老遗少的‘士林’里去。”


成语(Idiom):士类(shì lèi)

发音(Pronunciation):shì lèi

基本含义(Basic Meaning):指士人、文人等有学问的人。

详细解释(Detailed Explanation):士类是指有学问、有修养、有道德的人。这个成语强调了士人的身份和学识,表达了对士人的尊重和推崇。

使用场景(Usage Scenarios):在正式场合、文化交流活动、教育领域等场景中使用。可以用来形容有学问的人,也可以用来表示对士人的尊重和赞美。

故事起源(Story Origin):这个成语最早出现在《左传·僖公十二年》一书中,原文是“士之官,必以其类。”意思是说士人的职位,必须由同样身份的人来担任。后来,这个成语演变为指士人、文人等有学问的人。

成语结构(Structure of the Idiom):士类是一个由两个字组成的成语,没有特定的结构。

例句(Example Sentences):

1. 这位学者是当代士类的代表。

2. 他的文章深得士类的赞赏。

3. 这个学校重视培养士类人才。

记忆技巧(Memory Techniques):可以将“士类”两个字的发音与“师傅”相类比,师傅是有技能和学问的人,而士类则是有学问的人。可以通过这种类比记忆“士类”的含义。

延伸学习(Extended Learning):可以进一步学习与士类相关的成语,如“士农工商”、“士为知己者死”等,以加深对士类的理解和应用能力。

举例不同年龄层学生对这个词语的造句:

1. 小学生:老师是士类,他们教我们知识。

2. 初中生:我希望将来能成为一名士类,为社会做贡献。

3. 高中生:这本书是士类的经典之作,值得一读。

4. 大学生:士类应该以道德为基础,为社会树立榜样。

5. 成人:士类应该注重自身修养,不断提升自己的学识水平。

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