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追本

zhuī běnㄓㄨㄟ ㄅㄣˇ
目录
1、基本解释

成语(Idiom):追本

发音(Pronunciation):zhuī běn

基本含义(Basic Meaning):指追究事情的根本原因或本质。

详细解释(Detailed Explanation):追本是由“追”和“本”两个字组成的成语。追,意为追寻、追求;本,意为根本、本质。追本的含义是指追究事情的根本原因或本质,不满足于表面现象,要深入探究事物的本质。

使用场景(Usage Scenarios):追本常用于指责或批评某人只看到事物的表面现象,而不去追求事物的本质或根本原因。也可以用来鼓励人们要深入思考问题,不满足于表面的答案。

故事起源(Story Origin):据说,追本这个成语最早出自《史记·货殖列传》:“邹子使楚,楚人问之曰:‘邹人以木为贵,何也?’邹子曰:‘邹国无林,故以木为贵。’楚人曰:‘邹国无林,何也?’邹子曰:‘楚国无本,无本则无林。’”这个故事告诉我们,只有追求事物的本质,才能找到解决问题的根本方法。

成语结构(Structure of the Idiom):主语+追本

例句(Example Sentences):

1. 他对这个问题只是停留在表面,没有追本,所以没有找到解决办法。

2. 如果我们只看到问题的表面现象,而不去追本,就无法真正解决问题。

记忆技巧(Memory Techniques):可以将追本的发音“zhuī běn”与“追奔”的发音类似,可以通过联想“追奔”来记忆追本的意思。

延伸学习(Extended Learning):可以通过阅读相关的文章、故事或者参加讨论,来进一步了解追本的应用场景和思考方式。

举例不同年龄层学生对这个词语的造句:

1. 小学生:我们要追本,找到问题的根本原因,才能解决它。

2. 初中生:老师教我们要追本,不能只看到问题的表面,要深入思考。

3. 高中生:我们在学习中要追本,不能只看到知识的表面,要探究其本质。

4. 大学生:研究问题要追本,不能只停留在现象上,要找到问题的本质。

5. 成人:在工作中,我们要追本,深入分析问题,找到解决问题的根本方法。

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