极深研幾造句
成语(Idiom):极深研幾 (jí shēn yán jī)
发音(Pronunciation):jí shēn yán jī
基本含义(Basic Meaning):极其深刻地研究问题或事物。
详细解释(Detailed Explanation):指对问题或事物进行深入研究,探究其本质和内涵。
使用场景(Usage Scenarios):常用于描述学者、研究者或专家对某个领域进行深入研究的情景。
故事起源(Story Origin):这个成语源自《庄子·天下篇》:“孔子独坐而问道于仲尼,曰:‘我闻道矣,可谓大道矣!’仲尼曰:‘有所闻乎?’曰:‘有。’‘有所未闻乎?’曰:‘有。’仲尼曰:‘知之者,其知可及也;不知之者,其不知可及也。道随事而济,济则深,不济则浅。知之者,其知可及也;不知之者,其不知可及也。’孔子曰:‘吾道一以贯之。’仲尼曰:‘是难得之也,夫子何必曰极深研幾?’”
成语结构(Structure of the Idiom):由三个词语组成,其中“极深”形容“研幾”。
例句(Example Sentences):
1. 他对这个问题进行了极深研幾,终于找到了解决办法。
2. 这位学者的研究非常极深研幾,为该领域做出了重要贡献。
记忆技巧(Memory Techniques):将成语分解为“极深”和“研幾”两个部分,可以理解为对某个问题进行了极其深入的研究。
延伸学习(Extended Learning):了解更多与研究、学术相关的成语和词语,如“博学多才”、“一丝不苟”等。
举例不同年龄层学生对这个词语的造句:
1. 小学生:老师说我们要极深研幾,才能考好试。
2. 初中生:我对科学非常感兴趣,所以我经常极深研幾一些科学实验。
3. 高中生:我选择了这个专业,希望能够在未来的研究中极深研幾这个领域。
4. 大学生:我的论文要求对这个问题进行极深研幾,我需要花很多时间和精力去研究。
5. 研究生:我正在进行一项关于人工智能的研究,希望能够极深研幾这个领域的技术和应用。
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