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卿贰

qīng èrㄑㄧㄥ ㄦˋ
目录
1、基本解释

成语(Idiom):卿贰

发音(Pronunciation):qīng èr

基本含义(Basic Meaning):指君主对臣子或上级对下级的亲近和信任。

详细解释(Detailed Explanation):卿贰是由两个汉字组成的成语,其中“卿”指的是君主对臣子或上级对下级的称呼,表示亲近和信任;“贰”指的是次等,表示其地位和地位相对较低。卿贰在古代是一种对下级的赞赏和信任的表达方式,也是一种上级对下级的鼓励和激励。

使用场景(Usage Scenarios):卿贰一词常用于描述君主对臣子或上级对下级的关系,表示上级对下级的亲近、信任和赞赏。可以用来形容领导对员工的信任和赞赏,也可以用来形容父母对子女的关心和信任。

故事起源(Story Origin):卿贰这个成语的故事起源于中国古代的官场。在古代,君主与臣子之间的关系非常重要,君主需要信任和依赖臣子来管理国家事务。当君主对某位臣子非常亲近和信任时,会称呼他为“卿”,表示对他的赞赏和信任;而当君主对另一位臣子也有一定程度的亲近和信任,但地位相对较低时,会称呼他为“贰”,表示他在君主心中的次等地位。这种称呼方式成为了一种传统,后来演变成了成语“卿贰”。

成语结构(Structure of the Idiom):卿贰是由两个汉字组成的成语。

例句(Example Sentences):

1. 领导对他非常器重,常常称他为卿贰。

2. 父母对孩子的教育非常重视,给予他们卿贰的待遇。

记忆技巧(Memory Techniques):可以通过联想记忆来记忆这个成语。可以想象一个君主站在高台上,下面有许多臣子,其中有一位臣子地位相对较低,但君主仍然对他非常亲近和信任,称呼他为卿贰。

延伸学习(Extended Learning):可以进一步了解中国古代官场的文化和礼仪,以及君臣关系的演变和影响。

举例不同年龄层学生对这个词语的造句:

1. 小学生:老师对我很信任,经常称我为卿贰。

2. 初中生:班主任对我非常器重,对我说:“你是班级里的卿贰,要继续努力!”

3. 高中生:校长对我很亲近,称我为卿贰,希望我在学术上有更大的突破。

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