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统类

tǒng lèiㄊㄨㄙˇ ㄌㄟˋ
目录
1、基本解释

成语(Idiom):统类

发音(Pronunciation):tǒng lèi

基本含义(Basic Meaning):归类;分类

详细解释(Detailed Explanation):统类是指将事物按照特定的标准或规则进行分类归纳。这个成语强调了对事物进行整体性的归类和分类,从而更好地了解和掌握它们的特点和规律。

使用场景(Usage Scenarios):可以用于描述对事物进行分类、归纳或总结的场景,也可以用于强调对某个问题或情况进行全面的分析和概括。

故事起源(Story Origin):这个成语的故事起源于《礼记·大学》中的一句话:“一天而后知明,一月而后知轻重,一年而后知万物之理。”意思是说,只有经过一定的时间和经验积累,才能对事物进行全面的归类和分析。

成语结构(Structure of the Idiom):这个成语由两个部分组成,分别是“统”和“类”,意思是将事物进行归类。

例句(Example Sentences):

1. 这本书将各种动物按照习性和特点统类,非常有助于我们了解动物的世界。

2. 老师要求我们对这些单词进行统类,以便更好地记忆和应用。

记忆技巧(Memory Techniques):可以通过联想记忆的方法来记忆这个成语。可以想象一个人站在一个大图书馆里,他正在将书籍按照不同的主题进行统类整理。

延伸学习(Extended Learning):可以进一步学习其他与分类和归纳相关的成语,如“分门别类”、“归纳总结”等。

举例不同年龄层学生对这个词语的造句:

1. 小学生:老师让我们把这些水果统类,我把苹果和梨放在一起了。

2. 初中生:为了更好地理解历史知识,我们将历史事件按照时间顺序统类整理。

3. 高中生:在学习科学的过程中,我们需要对不同的实验进行统类,以便更好地理解科学原理。

4. 大学生:在研究论文中,我们需要对相关文献进行统类,以便更好地掌握研究领域的现状和发展趋势。

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