五神通
基本解释
佛教语。即天眼通，天耳通，他心通，宿命通，如意通。此为佛法与外道共有的神通力。佛教认为尚须修漏尽通方臻完善。见《俱舍论》卷下。 唐 玄奘 《大唐西域记·摩揭陀国下》：“昔有外道 鬱头蓝子 者，志逸烟霞，身遗草泽，於此法林栖神匿迹，既具五神通，得第一有定。”亦省作“ 五通 ”。 南朝 宋 谢灵运 《山居赋》：“俟通明於五眼。”原注：“更待三明五通，然后可践履耳。”
成语（Idiom）：五神通（wǔ shén tōng）
发音（Pronunciation）：wǔ shén tōng
基本含义（Basic Meaning）：指一个人具备了五种超凡的本领或技能。
详细解释（Detailed Explanation）：五神通是由“五”和“神通”两个词组成的成语。五指代数字五，意味着多种、丰富的；神通指的是超凡的本领或技能。因此，五神通指的是一个人具备了多种超凡的本领或技能。
使用场景（Usage Scenarios）：五神通常用于形容一个人具有多种才能或技能，可以用来赞美某人的全面能力。
故事起源（Story Origin）：关于五神通的故事并不多见，因此没有明确的故事起源。
成语结构（Structure of the Idiom）：五神通是一个由两个词组成的四字成语。
例句（Example Sentences）：
1. 他真是个五神通的人，无论是音乐、绘画还是写作，他都能游刃有余。
2. 这位领导具备了五神通，能够处理各种复杂的问题。
记忆技巧（Memory Techniques）：可以通过将“五神通”与“五彩斑斓的才华”相联想来记忆。想象一个人在展示各种不同颜色的彩虹般的才华，这个人就具备了五神通。
延伸学习（Extended Learning）：可以进一步学习与五神通相关的成语，如五光十色、五花八门等。
举例不同年龄层学生对这个词语的造句：
1. 小学生：老师，我要学习五神通，不仅会写字，还会画画、唱歌和跳舞！
2. 初中生：他是我们班的五神通，不仅成绩好，还擅长运动和音乐。
3. 高中生：我希望将来能成为一个五神通，不仅精通计算机编程，还能写作和演讲。
4. 大学生：他是一个真正的五神通，不仅在学术上有所成就，还积极参与社会活动。
5. 成人：他被称为业界的五神通，他的技术、管理和领导能力都非常出色。
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