顿纲振纪造句
成语(Idiom):顿纲振纪(dùn gāng zhèn jì)
发音(Pronunciation):dùn gāng zhèn jì
基本含义(Basic Meaning):指纲纪严明,秩序井然的状态。
详细解释(Detailed Explanation):顿纲振纪形容社会秩序井然,纪律严明,各项事务有条不紊。这个成语源自《左传·襄公二十九年》:“顿纲振纪,百官以治。”纲纪指的是国家法纪,顿纲即是恢复法纪的意思,振纪则表示恢复纪律。成语中的“顿”是指重新恢复,振则表示振作、恢复。所以,顿纲振纪形容国家或组织秩序恢复,纪律严明。
使用场景(Usage Scenarios):顿纲振纪常用于形容某个组织、团体或社会秩序恢复良好,各项事务有条不紊的情况。可以用于赞美国家政府、学校、企事业单位等组织的管理有序,纪律严明。也可以用于批评某个组织或团体秩序混乱,纪律松懈的情况。
故事起源(Story Origin):故事起源于《左传·襄公二十九年》。当时,齐国的国家法纪松懈,秩序混乱,国家面临危机。国君襄公决定重新恢复法纪,整顿国家秩序,使国家恢复正常。于是,他发布了一系列法令,加强纪律,整顿国家秩序,最终实现了国家的安定和繁荣。后来,人们用“顿纲振纪”来形容秩序恢复,纪律严明的情况。
成语结构(Structure of the Idiom):主谓结构,其中“顿纲”为主语,表示恢复纪律;“振纪”为谓语,表示振作、恢复。
例句(Example Sentences):
1. 新任校长上任后,立即采取了一系列措施,顿纲振纪,学校的管理秩序得到了极大的改善。
2. 这个国家政府在经历一段混乱时期后,终于顿纲振纪,国家的各项事务开始有条不紊地进行。
记忆技巧(Memory Techniques):可以通过联想记忆来记忆这个成语。可以想象一个国家或组织的法纪被打乱,秩序混乱,然后一个人站出来,用力一顿,重新恢复法纪,秩序恢复有序,纪律严明。
延伸学习(Extended Learning):可以进一步了解中国古代法律制度和纪律,以及其他与秩序恢复、纪律严明相关的成语,如“秩序井然”、“纪律严明”等。
举例不同年龄层学生对这个词语的造句:
1. 小学生:我们班的同学们都很守纪律,上课不吵闹,真是顿纲振纪。
2. 初中生:学校举行了一次纪律教育活动,让我们认识到纪律的重要性,要时刻保持顿纲振纪的状态。
3. 高中生:作为学生干部,我们要带头遵守校纪校规,保持学校的顿纲振纪,为同学们树立榜样。
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