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种别

zhǒng biéㄓㄨㄙˇ ㄅㄧㄝ ˊ
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1、基本解释

成语(Idiom):种别

发音(Pronunciation):zhǒng bié

基本含义(Basic Meaning):指不同的类型或种类。

详细解释(Detailed Explanation):种别是一个名词,用于描述不同的类型或种类。它可以用来区分不同的事物或人群,表达它们之间的差异或特点。

使用场景(Usage Scenarios):种别常常用于描述社会中的不同群体、不同物种或不同类别的事物。它可以用来描述人的性别、年龄、职业等不同的分类,也可以用来描述植物、动物或其他事物的分类。

故事起源(Story Origin):《庄子·逍遥游》中有一则寓言故事,讲述了一个人在山上看到了一只大鸟,但他无法确定这只鸟是什么种类。于是他问周围的人,得到的回答却各不相同。这个故事告诉我们,人们对于不同的事物有不同的看法和分类方式,因此种别这个词语就产生了。

成语结构(Structure of the Idiom):种别由两个汉字组成,分别是“种”和“别”。

例句(Example Sentences):

1. 这个调查报告对不同种别的人群进行了详细的分析。

2. 植物学家将这些花按照种别进行了分类研究。

记忆技巧(Memory Techniques):可以将“种别”联想为一个农民在田地里种植不同种类的作物,每种作物都有不同的特点和用途。通过将“种别”与“种植”联系起来,可以帮助记忆这个词语的含义。

延伸学习(Extended Learning):可以进一步学习其他与种别相关的成语,如“种类繁多”、“物种多样”等,来扩展对这个主题的理解。

举例不同年龄层学生对这个词语的造句:

1. 小学生(8岁):我喜欢画画,种别有油画、水彩画和素描画。

2. 初中生(14岁):我们班级里有不同种别的学生,有文科生、理科生和艺术生。

3. 高中生(17岁):在大学的选课系统中,我们可以选择不同种别的课程,如人文科学、自然科学和社会科学。

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