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起承转合

目录
1、详细解释

成语(Idiom):起承转合

发音(Pronunciation):qǐ chéng zhuǎn hé

基本含义(Basic Meaning):起承转合是指文章、故事、演讲等的结构安排,即开始、发展、转折和总结。

详细解释(Detailed Explanation):起承转合是中国古代文学理论中的重要概念,用来描述文学作品或演讲的结构安排。起承转合的四个部分分别是:

1. 起:开篇引入背景、情节或主题,激起读者或听众的兴趣。

2. 承:发展情节或主题,展开论述或叙述,使故事或演讲逐渐深入。

3. 转:出现转折点,改变情节或观点,增加悬念或引起思考。

4. 合:总结全文或演讲,回归主题,给读者或听众一个完整的结局或结论。

使用场景(Usage Scenarios):起承转合常常被用于写作、演讲、故事叙述等方面,可以使作品更加有层次和逻辑,引起读者或听众的共鸣。

故事起源(Story Origin):起承转合这个概念最早出现在中国古代文学理论著作《文心雕龙》中,是文学家刘勰提出的。

成语结构(Structure of the Idiom):起承转合是一个四字成语,由“起”、“承”、“转”、“合”四个字组成。

例句(Example Sentences):

1. 这篇文章的起承转合非常巧妙,引人入胜。

2. 演讲的起承转合让听众对主题有了更深的理解。

记忆技巧(Memory Techniques):可以通过将四个字的发音与其含义进行联想记忆。例如,起(qǐ)可以联想到“起点”,表示文章或演讲的开头;承(chéng)可以联想到“承接”,表示文章或演讲的发展;转(zhuǎn)可以联想到“转折”,表示文章或演讲的转折点;合(hé)可以联想到“合作”,表示文章或演讲的总结。

延伸学习(Extended Learning):可以进一步学习其他与写作、演讲相关的成语,例如“文思泉涌”、“文不加点”等。

举例不同年龄层学生对这个词语的造句:

1. 小学生:我在写作文的时候要注意起承转合,让文章更有逻辑。

2. 初中生:这篇小说的起承转合很有趣,让我一直想知道下一步会发生什么。

3. 高中生:在演讲比赛中,我要注意起承转合,使观众更容易理解我的观点。

4. 大学生:写论文时,起承转合是非常重要的,可以使文章更有条理和说服力。

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