王佐才
基本解释
(1).辅佐帝王创业治国的才能。 三国 魏 曹植 《薤露行》：“怀此王佐才，慷慨独不羣。” 唐 孟浩然 《送丁大凤进士赴举呈张九龄》诗：“吾观《鷦鷯赋》，君负王佐才。” 明 乔世宁 《何先生传》：“及读《何子》十二篇，又叹有王佐才。”
(2).辅佐帝王创业治国的人才。《后汉书·王允传》：“ 郭林宗 尝见 允 而奇之，曰：‘ 王生 一日千里，王佐才也。’” 唐 李白 《书情赠蔡舍人雄》诗：“夫子王佐才，而今復谁论？” 清 凌扬藻 《蠡勺编·李长源近张子房》：“ 漳浦 蓝玉霖 曰：‘ 李泌 ，王佐才也。’”
成语（Idiom）：王佐才
发音（Pronunciation）：wáng zuǒ cái
基本含义（Basic Meaning）：指能够辅佐国家治理、有才能的人。
详细解释（Detailed Explanation）：王佐才源自于古代中国的历史典故。王佐即指国君，才指才能。成语意为能够辅佐国家治理、有才能的人。形容人才出众，有能力为国家做出重大贡献。
使用场景（Usage Scenarios）：常用于形容有才华、能力出众的人，也可用于赞美和鼓励他人。
故事起源（Story Origin）：王佐才的典故源于《左传》中的一则故事。公元前548年，鲁国国君鲁襄公因为鲁国内乱，国家治理困难。当时有一位名叫子路的大臣，他有过人的才能和智慧，被人称为“王佐才”。子路帮助鲁襄公处理政务，最终使得鲁国恢复了安定和繁荣。
成语结构（Structure of the Idiom）：主谓结构，由“王佐”和“才”两个词组成。
例句（Example Sentences）：
1. 他在公司的表现非常出色，真是一位王佐才。
2. 这位科学家被誉为当代的王佐才，为国家做出了重大贡献。
记忆技巧（Memory Techniques）：可以通过联想“王佐才”成语中的“王佐”和“才”两个词，来记忆这个成语的含义。可以想象国君需要有才能的人来辅佐治理国家，这样就能理解成语的意思。
延伸学习（Extended Learning）：学习更多与才能和能力有关的成语，如“才高八斗”、“负荆请罪”等。
举例不同年龄层学生对这个词语的造句：
1. 小学生：我希望将来成为一位王佐才，为国家做出贡献。
2. 初中生：他在班级中的表现非常出色，真是一位王佐才。
3. 高中生：这位科学家被誉为当代的王佐才，为国家做出了重大贡献。
4. 大学生：只有通过不断学习和努力，才能成为一位真正的王佐才。
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