谐俗
成语（Idiom）：谐俗（xié sú）
发音（Pronunciation）：xié sú
基本含义（Basic Meaning）：指言谈、行为等符合社会公共道德标准，既得体又恰当。
详细解释（Detailed Explanation）：谐俗是由“谐”和“俗”两个词组成的，谐指言谈行为得体，俗指符合社会公共道德标准。谐俗这个词形容一个人的言行符合社会公共道德规范，既得体又恰当。在社交场合中，保持谐俗的言行举止是一个人受人尊敬和受欢迎的重要表现。
使用场景（Usage Scenarios）：谐俗这个成语常常用来形容一个人的言行得体恰当，符合社会公共道德标准。例如，在公众场合中，一个人的言谈举止如果谐俗得体，可以给人留下良好的印象。谐俗也可以用来提醒人们要注意自己的言行，遵守社会公共道德规范。
故事起源（Story Origin）：谐俗这个成语的起源并没有特定的故事，它是由两个独立的词汇组成的，分别是“谐”和“俗”。它们的合并使用，形成了一个新的成语，用来形容一个人的言行得体恰当，符合社会公共道德标准。
成语结构（Structure of the Idiom）：谐俗的结构是两个汉字的组合，没有特定的词序。
例句（Example Sentences）：
1. 他的言谈举止总是谐俗得体，让人很喜欢和他交流。
2. 在社交场合中，保持谐俗的言行举止是非常重要的。
3. 这个演讲者的表达方式非常谐俗，大家都对他的演讲非常赞赏。
记忆技巧（Memory Techniques）：可以通过将“谐”和“俗”两个字的意思进行联想来记忆这个成语。谐指得体恰当，俗指符合社会公共道德标准。
延伸学习（Extended Learning）：可以通过学习其他成语和俗语来扩展对谐俗的理解。同时，也可以学习相关的礼仪和社交技巧，以提升自己的谐俗水平。
举例不同年龄层学生对这个词语的造句：
1. 小学生：小明在课堂上举手发言时总是很谐俗，老师都很喜欢他。
2. 初中生：我觉得谐俗的言行举止是一个人受人尊敬的重要表现。
3. 高中生：在社交场合中，保持谐俗的言行举止可以展现一个人的修养和教养。
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