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利镞

lì zúㄌㄧˋ ㄗㄨˊ
目录
1、基本解释

成语(Idiom):利镞(lì zǎn)

发音(Pronunciation):lì zǎn

基本含义(Basic Meaning):指人们能够善于利用时间,合理安排工作和学习,以提高工作效率。

详细解释(Detailed Explanation):利镞是由“利”和“镞”两个字组成的成语。其中,“利”表示利用、利益,而“镞”则是古代的一种金属器具,类似于现代的镊子。利镞的意义是指人们能够像使用镊子一样,善于利用时间和机会,合理安排工作和学习,以提高工作效率。

使用场景(Usage Scenarios):利镞一词多用于形容一个人工作或学习非常有效率,能够充分利用时间,合理安排任务。可以用于表扬一个人的工作态度和能力。

故事起源(Story Origin):利镞一词最早出现在《说文解字》一书中。在古代,人们用镞来夹取物品,因为镞具有锐利的尖端和灵活的夹取功能,所以可以轻松地夹取到想要的物品。后来,这个动作被比喻为善于利用时间和机会的能力,形成了成语“利镞”。

成语结构(Structure of the Idiom):主要由两个汉字组成,其中“利”和“镞”分别表示利用和镞器,两者结合表示善于利用时间和机会。

例句(Example Sentences):

1. 他每天都能够利镞,所以工作效率很高。

2. 她是个利镞的人,总能在有限的时间内完成大量的工作。

记忆技巧(Memory Techniques):可以将“利镞”这个成语与利用镞器的动作联系起来,想象自己像使用镞器一样,善于利用时间和机会,合理安排工作和学习,提高工作效率。

延伸学习(Extended Learning):可以通过阅读更多的成语故事和例句,来加深对利镞这个成语的理解和运用能力。

举例不同年龄层学生对这个词语的造句:

1. 小学生:我要像利镞一样,好好利用课余时间,完成作业。

2. 初中生:我要学习利镞的精神,高效地安排时间,提高学习效果。

3. 高中生:考试前要像利镞一样,充分利用时间复习,争取好成绩。

4. 大学生:我要利镞,合理安排实习和课程,提升自己的职业竞争力。

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