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羡慕

xiàn mùㄒㄧㄢˋ ㄇㄨˋ

成语(Idiom):羡慕(xiàn mù)

发音(Pronunciation):xiàn mù

基本含义(Basic Meaning):对别人的优点、才能、财富等感到嫉妒并希望自己也能拥有。

详细解释(Detailed Explanation):羡慕是指对别人的优点、才能、财富等感到嫉妒并希望自己也能拥有。这种感情通常是出于对他人的好奇和渴望,但也可能带有一些消极的情绪,如嫉妒和不满。羡慕是人类情感的一部分,但如果不能正确处理,可能会导致不健康的竞争和负面情绪。

使用场景(Usage Scenarios):羡慕可以在各种情境中使用,如工作场所、学校、社交场合等。比如,当你看到别人取得了很大的成就或拥有了很多财富时,你可能会感到羡慕。另外,当你看到别人拥有你所渴望的特质或能力时,也会感到羡慕。

故事起源(Story Origin):《周易·系辞上》中有一句话:“大人者,与天地合其德,与日月合其明,与四时合其序,与鬼神合其吉凶。”这句话的意思是,伟大的人应当与天地、日月、四时、鬼神等合而为一。后来,人们将这句话中的“与四时合其序”理解为与四时和谐相处,形成了“羡慕四时”的意思。

成语结构(Structure of the Idiom):羡慕是一个动词,由两个字组成。

例句(Example Sentences):

1. 他羡慕别人的财富,却不知道别人为了得到这些财富所付出的努力。

2. 她羡慕别人的才华,但她也意识到只有通过努力才能实现自己的梦想。

记忆技巧(Memory Techniques):可以通过将“羡慕”与自己的目标和努力联系起来,以帮助记忆。例如,想象自己在努力追求自己的梦想时,看到别人成功并感到羡慕的情景。

延伸学习(Extended Learning):可以进一步学习与羡慕相关的成语和词语,如“嫉妒”、“眼红”等。同时,也可以了解如何正确处理羡慕情绪,如培养自己的优点、设定合理的目标和努力等。

举例不同年龄层学生对这个词语的造句:

1. 小学生(6-12岁):我羡慕同学们的绘画技巧,我也想学会画漂亮的画。

2. 初中生(13-15岁):我羡慕同学们的数学成绩,我也希望能够取得好成绩。

3. 高中生(16-18岁):我羡慕同学们能够参加各种社团活动,我也想丰富自己的课余生活。

4. 大学生(19-22岁):我羡慕同学们有很多实习和工作机会,我也希望能够找到自己喜欢的工作。

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