成语（Idiom）：顿首再拜
发音（Pronunciation）：dùn shǒu zài bài
基本含义（Basic Meaning）：形容非常敬重、佩服或感激而连连鞠躬。
详细解释（Detailed Explanation）：顿首再拜源于古代官员向皇帝行礼的场景，表示极度敬重和崇拜。顿首即是鞠躬，再拜即是鞠躬行礼的动作。此成语用于形容对他人的尊敬、崇拜、感激之情非常深厚，表达一种极度敬重的心态。
使用场景（Usage Scenarios）：常用于形容对老师、长辈、领导、功勋人物等具有崇高地位或者有非常大的贡献的人表示极度的尊敬、敬仰和感激之情。
故事起源（Story Origin）：《后汉书·马援传》中记载了一个故事，马援是东汉末年的名将，他在战场上立下了赫赫战功。当时，马援的父亲年老多病，非常希望能够看到儿子再次归来。马援在战争胜利后，迅速返回家乡。当他见到年迈的父亲时，他连连鞠躬，再三叩首，表达了对父亲的尊敬和感激之情。这个故事成为了“顿首再拜”这个成语的起源。
成语结构（Structure of the Idiom）：动词+动词+动词
例句（Example Sentences）：
1. 他在领奖典礼上对老师顿首再拜，表达了他对老师的无限敬意。
2. 学生们对校长顿首再拜，向他表达了对他的感激之情。
记忆技巧（Memory Techniques）：可以通过将“顿首再拜”与向皇帝行礼的场景联系起来，想象自己在见到伟大的人物时，连连鞠躬、再三叩首，表达对对方的尊敬和崇拜之情。
延伸学习（Extended Learning）：可以进一步学习其他与尊敬、敬仰相关的成语，例如“五体投地”、“跪拜”等，加深对这类成语的理解和运用能力。
举例不同年龄层学生对这个词语的造句：
1. 小学生：我对我的爸爸妈妈顿首再拜，因为他们对我的教育和关爱无微不至。
2. 初中生：我对我的数学老师顿首再拜，因为她耐心教导我，让我克服了数学的难题。
3. 高中生：我对我的志愿者导师顿首再拜，因为他帮助我找到了人生的方向，并且一直支持着我。
4. 大学生：我对我的导师顿首再拜，因为他不仅在学术上给予我指导，还在生活上给予我无私的帮助。
5. 成年人：我对我的公司老板顿首再拜，因为他给予了我工作的机会，并且一直以来对我信任和支持。
希望以上学习指南对你有帮助！如果你还有其他问题，可以继续提问。