打问号
基本解释
◎ 打问号 dǎ wènhào
(1) [obelize;put a question mark;put a querry]∶用一个疑问符号标明或注明,尤指标明 [某处] 是有疑问的或假的
(2) [doubt]∶发生怀疑
英文翻译
1.（标明疑问号） obelize
成语（Idiom）：打问号
发音（Pronunciation）：dǎ wèn hào
基本含义（Basic Meaning）：表示对某事或某人的真实性、可行性产生怀疑或质疑。
详细解释（Detailed Explanation）：打问号是一个比喻，源自于将疑问号“？”看作一个实体，用动作来表示对某事或某人的怀疑。打问号常常用于表示对某个观点、理论、计划或说法的质疑，表示对其真实性、可行性或合理性的怀疑。
使用场景（Usage Scenarios）：打问号常常用于讨论、辩论、评论等场景中，用于表达对某个观点或说法的质疑。例如，在讨论一个新的商业计划时，如果有人提出了一些不合理的观点，其他人可以说：“我对这个观点打问号，不确定它是否可行。”
故事起源（Story Origin）：打问号这个成语的起源尚无确切记载，但可能是源自于人们在书写时使用的符号“？”。打问号的动作是将手指向上划出一个弧线，形似疑问号。随着时间的推移，这个动作逐渐被人们用来表达对某事或某人的质疑。
成语结构（Structure of the Idiom）：打问号是一个动宾短语，动词是“打”，宾语是“问号”。
例句（Example Sentences）：
1. 对于他的解释，我总是对其打问号。
2. 这个计划的可行性我有些打问号。
3. 我对他的说法打了个大大的问号。
记忆技巧（Memory Techniques）：可以通过将“打问号”与对某事或某人的质疑联系起来进行记忆。可以想象自己在面对不合理的观点或说法时，用手指向上划出一个弧线，表示对其质疑。
延伸学习（Extended Learning）：可以进一步学习其他类似含义的成语，如“疑问重重”、“存疑”等，以扩展对质疑和怀疑的表达方式。
举例不同年龄层学生对这个词语的造句：
1. 小学生（7-12岁）：老师说的那个问题我不明白，对它打了个大大的问号。
2. 初中生（13-15岁）：我对他的解释有些质疑，觉得他可能在隐瞒一些事实。
3. 高中生（16-18岁）：对于这个理论，我打了个问号，觉得它不够科学可靠。
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