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通古博今

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1、详细解释

通古博今

成语(Idiom):通古博今

发音(Pronunciation):tōng gǔ bó jīn

基本含义(Basic Meaning):通晓古代和现代的知识,广泛博学。

详细解释(Detailed Explanation):通古,通晓古代;博今,广博的现代学问。通古博今指对古代和现代的知识都有较深入的了解,广泛博学,涉猎广泛。

使用场景(Usage Scenarios):可以用来形容一个人学识渊博,知识面广泛,对各个领域都有较深入的了解。

故事起源(Story Origin):该成语出自《汉书·艺文志》:“通古博今,治世之器。”这句话形容了当时的一位学者杨雄,他通晓古代的经典文献,也熟悉当时的时事,被赞誉为治理世界的良才。

成语结构(Structure of the Idiom):通古博今是由两个动词和一个副词组成的,构成了一个修饰人的短语。

例句(Example Sentences):

1. 他是一位通古博今的学者,对历史和现代科学都有深入的研究。

2. 这个博物馆的馆长通古博今,能够讲述各个历史时期的故事。

3. 他的广博知识使他成为了通古博今的学者,备受尊敬。

记忆技巧(Memory Techniques):可以将通古博今与“涉猎广泛”、“学识渊博”等词语联系起来,帮助记忆该成语的含义。

延伸学习(Extended Learning):可以进一步学习中国古代文化、历史、文学等方面的知识,以更好地理解通古博今的含义。

举例不同年龄层学生对这个词语的造句:

1. 小学生:我希望将来成为一个通古博今的科学家,可以发明更多有趣的玩具。

2. 初中生:我想通过阅读名著来提高自己的素养,成为一个通古博今的文学爱好者。

3. 高中生:我希望在大学学习各个领域的知识,成为一个通古博今的综合型人才。

4. 大学生:我正在努力学习各个专业的知识,希望将来能成为一个通古博今的专家。

5. 成年人:我觉得对不同领域的知识都要有所了解,这样才能成为一个通古博今的终身学习者。

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