耳食之言造句

更新时间:2024-06-08 23:29:05

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成语（Idiom）：耳食之言（ěr shí zhī yán）

发音（Pronunciation）：ěr shí zhī yán

基本含义（Basic Meaning）：指令人欲罢不能的美味佳肴，也比喻令人垂涎欲滴的动听言辞。

详细解释（Detailed Explanation）：耳食之言原指美味佳肴，后来引申为指令人欲罢不能的美味食物。在现代汉语中，这个成语也用来形容令人心旷神怡、乐在其中的动听言辞或文辞。它强调了言辞或文辞的美妙程度，使人沉浸其中，无法自拔。

使用场景（Usage Scenarios）：可以用于形容音乐、文学作品、演讲、辩论等领域中令人陶醉的表达方式。也可以用于形容美味佳肴，表示食物的美味程度。

故事起源（Story Origin）：据说，这个成语的故事起源于中国古代的一个传说。相传，有一位名叫孔融的年轻才子，他学问渊博、才华横溢。一天，孔融去拜访当时的权臣曹操，曹操对他赞赏有加，不禁说出了一句赞美之辞：“你的口才真是耳食之言啊！”这句话形容了孔融的辞章之美，使得孔融备受鼓舞。后来，这个成语就流传下来，用来形容令人陶醉的言辞。

成语结构（Structure of the Idiom）：主语+谓语+定语+补语

例句（Example Sentences）：

1. 他的演讲真是耳食之言，让我们如痴如醉。

2. 这首曲子真是耳食之言，每次听都会沉浸其中。

3. 这道菜的味道真是耳食之言，让人回味无穷。

记忆技巧（Memory Techniques）：可以通过联想记忆的方式来记忆这个成语。比如，可以想象自己听到了一道美味佳肴的声音，或者想象自己被一段动听的言辞所吸引。这样，可以加深对这个成语的记忆。

延伸学习（Extended Learning）：可以进一步学习其他与美食或动听言辞相关的成语，比如“妙语如珠”、“口若悬河”等等。这样可以丰富词汇量，提高表达能力。

举例不同年龄层学生对这个词语的造句：

1. 小学生：老师讲的故事真是耳食之言，我听得津津有味。

2. 初中生：这部电影的剧情真是耳食之言，让我沉浸其中，忍不住一直看下去。

3. 高中生：这篇文章的写作手法真是耳食之言，每个词句都令人印象深刻。

4. 大学生：导演的演讲真是耳食之言，他的观点独特而深入人心。

5. 成人：这家餐厅的菜品真是耳食之言，每道菜都让人回味无穷。

耳食之言造句（1）-7条

1、”(《不是信》)鲁迅指出,陈源其实并不知道这两种书的底细,不过听了“耳食之言”而故意写成文字发表,进行诬陷中伤。2、我不过转述耳食之言,你听听便罢。3、矮子看戏，看不见，起码他在，听到唱念和锣鼓，感受到现场的氛围，他说好坏，不是完全没根据；耳食之言，虽是间接传闻，倘若那传闻者是个有灵犀有根基的，... [查看全部]