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以大恶细造句

以大恶细所有造句

成语(Idiom):以大恶细 (yǐ dà è xì)

发音(Pronunciation):yǐ dà è xì

基本含义(Basic Meaning):以小过错来推测人的大恶行。

详细解释(Detailed Explanation):以大恶细是指根据一个人的小错误或细微的过失,来推测他可能有更大的恶行或罪行。这个成语通常用来形容一些人对他人的过失过于苛刻,而从中揣测出他们的不良动机或恶意。

使用场景(Usage Scenarios):这个成语可以用来指责那些对别人的小过失过于挑剔,从而污名化或诽谤他人的人。它也可以用来警示人们不要轻易以小错断定他人的品行,因为小错并不能代表一个人的全部。

故事起源(Story Origin):相传,这个成语的故事源于战国时期的齐国。当时,齐国有一位名叫田恒的人,他是一位非常严厉的官员。有一次,他发现一位小官员的笔记本上有几个错误,于是他就断定这位小官员一定有更大的过错。结果,这位小官员被田恒陷害,最终被处死。这个故事告诉我们,以小错断定大错是不公正的。

成语结构(Structure of the Idiom):以 + 大恶 + 细

例句(Example Sentences):

1. 他以大恶细,对每个人的小过失都进行无情的指责。

2. 不要以大恶细,不要轻易判断一个人的品质。

记忆技巧(Memory Techniques):记住这个成语的关键是要理解其中的含义。可以想象一个人用放大镜仔细观察另一个人的小错误,然后通过这个小错误来推测他的大恶行。这样的形象可以帮助记忆这个成语的意思。

延伸学习(Extended Learning):了解更多相关的成语,例如“以小人之心度君子之腹”、“以卵击石”等,可以帮助拓展对成语的理解和应用。

举例不同年龄层学生对这个词语的造句:

1. 小学生:他以大恶细,总是找我小小的过失来说我。

2. 初中生:老师以大恶细,对我们的作业总是挑剔。

3. 高中生:同学之间不应该以大恶细,应该互相包容和理解。

4. 大学生:我们不能以大恶细,对待他人的行为和选择。

5. 成年人:我们应该以大恶细,审视政府的决策和行为。