高不成,低不就造句
成语(Idiom):高不成,低不就
发音(Pronunciation):gāo bù chéng, dī bù jiù
基本含义(Basic Meaning):形容事物不能达到高的水平,也不能满足低的要求。
详细解释(Detailed Explanation):这个成语用来形容事物或人的水平、质量、能力等无法达到高的标准,同时也无法满足低的要求,处于一个尴尬的境地。
使用场景(Usage Scenarios):通常用来形容某个事物或人的能力、水平不足,无法达到期望的高度,也无法满足基本的要求。可以用于各种日常生活、工作或学习的场景。
故事起源(Story Origin):《红楼梦》是中国古代四大名著之一,其中有一段描述贾府的贾母和贾政之间的关系。贾母希望贾政能够有所作为,但贾政却因为各种原因无法达到贾母的期望。为了形容这种尴尬的境地,就出现了成语“高不成,低不就”。
成语结构(Structure of the Idiom):这个成语由“高不成”和“低不就”两个部分组成,表示无法达到高的标准,也无法满足低的要求。
例句(Example Sentences):
1. 这个学生的成绩高不成,低不就,老师很头疼。
2. 这家公司的产品质量高不成,低不就,消费者纷纷投诉。
记忆技巧(Memory Techniques):可以将“高不成,低不就”与无法达到高的标准和无法满足低的要求的尴尬境地联系起来,形象地表达出成语的含义。
延伸学习(Extended Learning):可以进一步学习其他与能力、水平相关的成语,例如“高山流水”、“独孤求败”等,来丰富自己的词汇量。
举例不同年龄层学生对这个词语的造句:
1. 小学生:我的画画水平高不成,低不就,老师让我多练习。
2. 初中生:他的篮球技术高不成,低不就,无法入选校队。
3. 高中生:这篇文章的水平高不成,低不就,需要重新修改。
4. 大学生:我的英语口语水平高不成,低不就,需要多参加口语交流活动。
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1、至于我的朋友们,有的上了大学,等到毕业将走上一条朝九晚五高不成低不就,买房得贷款的白领道路。2、教导主任这个职位说大不大说小不小,属于那种高不成低不就的货色,说白了其实就是那种色厉内荏的角色。3、而他总是高不成低不就,心中常常愤愤不平,态度也逐渐变得孤傲,甚至远离人群。4、很简单,一句话就可以概... [查看全部]
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