蚕头燕尾造句
成语(Idiom):蚕头燕尾(cán tóu yàn wěi)
发音(Pronunciation):cán tóu yàn wěi
基本含义(Basic Meaning):形容文章或演讲开头和结尾华丽,中间内容空洞,没有实质性的内容。
详细解释(Detailed Explanation):蚕头燕尾是由“蚕头”和“燕尾”两个词语组成的成语。蚕头指的是蚕的头部,燕尾指的是燕子的尾巴。这个成语比喻文章或演讲的开头和结尾华丽动人,但中间部分却没有实质性的内容,空洞无物。
使用场景(Usage Scenarios):可以用来形容文章、演讲、报告等在开头和结尾部分花费较多时间和精力,但中间内容空洞的情况。也可以用来批评那些只注重形式而忽视实质的行为。
故事起源(Story Origin):据说,这个成语的故事源于唐代文学家韩愈的《师说》。韩愈在这篇文章中批评了当时一些学者只注重修饰辞章而忽视实际学问的现象。他写道:“修辞者多蚕头而少燕尾,学问者多燕尾而少蚕头。”这句话后来被引申为成语“蚕头燕尾”。
成语结构(Structure of the Idiom):主语+动词+名词+连词+名词
例句(Example Sentences):
1. 他的演讲一开始就很有吸引力,但到了中间部分就变成了蚕头燕尾,没有实质内容。
2. 这篇文章的开头和结尾很精彩,但中间部分却是蚕头燕尾,毫无亮点。
记忆技巧(Memory Techniques):可以将“蚕头燕尾”想象成一只蚕头和一只燕尾,蚕头代表华丽的开头,燕尾代表华丽的结尾,中间部分是空洞的。通过这种形象化的记忆,可以更容易记住成语的含义。
延伸学习(Extended Learning):可以进一步学习其他形容文章或演讲质量的成语,如“锦上添花”、“画蛇添足”等。
举例不同年龄层学生对这个词语的造句:
1. 小学生:我的作文开头和结尾都写得很好,但老师说中间部分是蚕头燕尾,需要加上更多实质性的内容。
2. 初中生:他的演讲开头很有吸引力,但中间部分却没有亮点,真是蚕头燕尾。
3. 高中生:这篇文章的开头和结尾虽然很华丽,但中间部分却缺乏实质性的论述,完全是蚕头燕尾的表现。
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