几不欲生造句
成语(Idiom):几不欲生
发音(Pronunciation):jǐ bù yù shēng
基本含义(Basic Meaning):形容非常痛苦、难以忍受的境地。
详细解释(Detailed Explanation):几,几乎;不,不;欲,愿望;生,活着。几不欲生原意指快要死去,非常痛苦的境地。后来引申为形容非常痛苦、难以忍受的处境或心情。
使用场景(Usage Scenarios):常用于形容遭受巨大打击、遇到极度困难或失望的情况。可以用于形容个人的心理状态,也可以用于形容社会或国家的困境。
故事起源(Story Origin):《史记·淮阴侯列传》中记载了一个故事。相传,淮阴侯刘邦在起义之初,因为战争失败,被追兵追至一座山洞。他身边只有一个忠臣陈平相随,两人被敌人围困,食尽无粮,陈平用自己的肉喂刘邦,以维持其生命。陈平的忠诚和刘邦在生死关头的坚持,使得刘邦最终得以突围,成为了后来的汉高祖。这个故事中的人物在生死关头的痛苦境地,被后人形容为“几不欲生”。
成语结构(Structure of the Idiom):几不欲生的结构为“几不+动词+生”。
例句(Example Sentences):
1. 在失去亲人的痛苦中,他几不欲生。
2. 经历了一连串的挫折和困难后,他感到几不欲生。
3. 在战争的摧残下,这个国家的人民几不欲生。
记忆技巧(Memory Techniques):可以联想几不欲生的“几”字表示非常、几乎,而“不欲生”则表示不愿意活着,形容极度痛苦的境地。可以通过想象自己遇到了巨大的打击或陷入极度困境的情景,来加深对该成语的记忆。
延伸学习(Extended Learning):可以进一步学习相关的成语,如“生死关头”、“痛不欲生”等,以增加词汇量和语言表达能力。
举例不同年龄层学生对这个词语的造句:
1. 小学生(7-12岁):我在考试中得了零分,真让我几不欲生。
2. 初中生(13-15岁):当我得知家里的狗狗不幸去世时,我感到几不欲生。
3. 高中生(16-18岁):考试成绩不及格,让我感到几不欲生,但我决定努力改变。
4. 大学生及以上(18岁以上):在创业初期,面临巨大的经济压力和困难,我几不欲生,但我相信只要坚持下去,一切会好起来的。
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