趾高气扬造句
成语(Idiom):趾高气扬
发音(Pronunciation):zhǐ gāo qì yáng
基本含义(Basic Meaning):形容人因为得意而得意洋洋的样子。
详细解释(Detailed Explanation):趾高气扬是由“趾”、“高”、“气”和“扬”四个字组成的成语。其中,“趾”指脚趾,“高”表示高昂,“气”表示精神状态,“扬”表示昂扬的样子。整个成语的意思是形容人因为得意而得意洋洋的样子,自以为了不起。
使用场景(Usage Scenarios):该成语常用于形容一个人因为某种成就或得意之事而表现得自大、傲慢、自以为了不起的样子。可以用于描述个人的行为、态度或者言谈。
故事起源(Story Origin):《后汉书·赵绪传》中记载了一个故事,赵绪是东汉末年的一位官员,他以治理能力出众而受到赞赏。有一次,赵绪在宴会上表现得非常得意洋洋,他高高举起脚趾,一副趾高气扬的样子。于是,这个成语就由此而来。
成语结构(Structure of the Idiom):主谓结构,由名词“趾”和形容词短语“高气扬”组成。
例句(Example Sentences):
1. 他考试取得了满分,整个人趾高气扬地走在校园里。
2. 胜利并不意味着你可以趾高气扬,要保持谦虚。
记忆技巧(Memory Techniques):可以将“趾高气扬”与一个人得意洋洋地抬起脚趾的形象联系起来,形成生动的画面记忆。
延伸学习(Extended Learning):可以进一步学习其他与自负、得意相关的成语,如“目空一切”、“得意忘形”等。
举例不同年龄层学生对这个词语的造句:
1. 幼儿园学生:小明考试得了满分,趾高气扬地向全班炫耀。
2. 小学生:我在篮球比赛中得了冠军,让我感到趾高气扬。
3. 初中生:小红因为她的成绩优秀,总是趾高气扬地对别人说自己是最棒的。
4. 高中生:虽然他考上了名校,但他没有因此而趾高气扬,还是保持着谦虚的态度。
这个学习指南提供了关于中国词语“趾高气扬”的全面学习资料,包括成语的起源、基本含义、详细解释、使用场景,以及记忆方法。通过这些信息,学习者可以更好地理解和运用这个成语。同时,举例不同年龄层学生对这个词语的造句,可以帮助学习者更好地掌握该成语的用法和语境。
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