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- 《曹刿论战》PPT课件
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《曹刿论战》PPT课件
教学目标
1、理解文义,试背全文。
2、能准确生动地讲解这个故事。
3、能创造性地评价曹刿和齐桓公。
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一 、简介《左传》
《左传》是我国第一部叙事详细、完整的编年体史书。原名《左氏春秋》,又称《春秋左氏传》,相传为鲁国史官左丘明所著。具有很高的文学价值,对后世影响很大。
二、试译文章
1、十年春,齐师伐我。
2、肉食者鄙。
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栏目:
人教版九年级下册语文
日期:
2015-03-11 15:59:21
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- 《庄子与惠子游于濠梁》PPT课件3
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《庄子与惠子游于濠梁》PPT课件3
学习目标
1、掌握重点字词,熟练对译课文。
2、了解辩论内容,学会感受日常生活中的诗意。
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整体感知:
用自己的话简要概述本文写了什么内容?
我会译:
1、是鱼之乐也
2、安知鱼之乐
3、子之不知鱼之乐全矣
4、请循其本?
5、“汝安知鱼乐”云者
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研读与探究:
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栏目:
人教版九年级下册语文
日期:
2015-03-11 15:59:23
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- 《惠子相梁》PPT课件2
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《惠子相梁》PPT课件2
庄子
(约前369—前286)名周,宋国蒙(今河南商丘东北)人。战国时哲学家,道家学派主要代表人物。与老子并称为道学之祖。
《庄子》是庄周及其后学的著作集,为道家经典之一。《庄子》具有很高的文学价值。文章多采用寓言、故事形式,文笔汪洋恣肆,想象丰富,气势壮阔。富有浓厚的文学气息和浪漫主义色彩。其经典著作《庄子》(亦称《南华经》)在道学和文史上对后世颇 ……
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栏目:
人教版九年级下册语文
日期:
2015-03-11 15:59:29
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- 《鱼我所欲也》PPT课件3
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《鱼我所欲也》PPT课件3
学习目标:
1、掌握“欲、舍、甚、恶”等文言词语的意义和用法。
2、正确分析并理解文章的论证思路和论证方法。
3、了解孟子“舍生取义”的道德主张。
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孟子(前372至前289):
是战国时期的思想家、教育家、散文家,名轲,字子舆,战国时期邹国人。孔子的孙子子思的再传弟子,孟子是继孔子 ……
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栏目:
人教版九年级下册语文
日期:
2015-03-11 15:59:31
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- 《鱼我所欲也》PPT课件2
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《鱼我所欲也》PPT课件2
目的要求
一 认识孟子“舍生取义”思想的进步性,历史的局限性和现实意义,懂得拥护正义,坚持真理比生命更重要。
二 学习本文比喻恰当,对比鲜明,说理透辟的论证方法。
三 了解孟轲与《孟子》。
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《孟子》简介
《孟子》是先秦诸子杰出的散文著作,内容包括孟子的政治学 ……
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栏目:
人教版九年级下册语文
日期:
2015-03-11 15:59:33
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- 《鱼我所欲也》PPT课件
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《鱼我所欲也》PPT课件
学习目标:
知识
1.重点积累:“欲、舍、甚、得”等实词能力
2.准确、明白的翻译文句
3.学习本文比 ……
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栏目:
人教版九年级下册语文
日期:
2015-03-11 15:59:35
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- 《生于忧患,死于安乐》PPT课件2
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《生于忧患,死于安乐》PPT课件2
有关孟子和《孟子》
孟子(前372—前289)战国时思想家、教育家。名轲,字子舆,邹(今山东邹县)人。后世认为他是孔子学说的继承人,因此把他和孔子并称:孔孟,并尊其为“亚圣”。他曾游梁,说惠王,不能用;乃见齐宣王,为客卿。宣王对他很客气,可是也始终不用。于是孟子归而述孔子之意,教授弟子。
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《 ……
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栏目:
人教版九年级下册语文
日期:
2015-03-11 15:59:40
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- 《生于忧患,死于安乐》PPT课件
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《生于忧患,死于安乐》PPT课件
孟子,名轲,字子舆。是继孔子之后儒家学派的代表人物,有“亚圣”之称。著作有《孟子》。
1、你知道有关孟子的故事吗?请列举一二。
2、《孟子》与哪三部作品合称为“四书”?
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一、注意下列加点字的读音及释义
畎( )亩 : &n ……
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栏目:
人教版九年级下册语文
日期:
2015-03-11 15:59:43