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- 《茅屋为秋风所破歌》PPT课件2
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《茅屋为秋风所破歌》PPT课件2
学习目标:
1、揣摩诗歌的语言
2、品味忧国忧民的思想感情
3、进行朗读训练
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解题
歌行,古代诗歌的一种。汉魏以下的乐府诗,题名为“歌”或“行”的颇多,二者虽名称不同,其实并无严格区别。后遂有“歌行”一体。其音节、格律一般比较自由,富于变化。
全诗描 ……
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栏目:
人教版八年级下册语文
日期:
2015-03-11 15:51:48
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- 《白雪歌送武判官归京》PPT课件
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《白雪歌送武判官归京》PPT课件
歌行体
古代诗歌的一种体例,汉魏以后的乐府诗,题名为“歌”和“行”的颇多,二者虽名称不同其实无严格的区别。后遂有“歌行”一体,其音节、格律一般比较自由,形式采用五言、七言、杂言的古体,富于变化 ,“行”是曲的意思 ,相对于格律诗比较自由。
... ... .. ……
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栏目:
人教版八年级下册语文
日期:
2015-03-11 15:51:50
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- 《己亥杂诗》PPT课件
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《己亥杂诗》PPT课件
龚自珍是中国近代思想家、文学家。是近代思想启蒙的先驱。
道光十九年己亥(1839)是鸦片战争爆发的前一年,英国利用鸦片入侵,清廷分成主战和主和两派。龚自珍越位言事,竭力主战,因而“忤其长官,赋归来”。他辞官南归,在归途中写了大型组诗《己亥杂诗》
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思考以下问题
诗中哪句表现了诗人犹豫孤独和悲壮豪迈复杂心情交织一起? ……
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栏目:
人教版八年级下册语文
日期:
2015-03-11 15:51:52
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- 《饮酒》PPT课件
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《饮酒》PPT课件
陶渊明(365---427),一名潜,资元亮,东晋浔阳柴桑(现江西九江)人,诗人。《饮酒》共二十首,这里选的是第五首。
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结庐在人境,而无车马喧。
问君何能尔,心远地自偏。
解释:居住在喧嚣的尘世,为什么生活是如此的平静、心灵是如此的安宁呢?原来是自己保留着一颗远离俗世的心。这几句语言朴实,却道出了他自己的心境和生活的真谛。
采菊东篱下,悠 ……
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栏目:
人教版八年级下册语文
日期:
2015-03-11 15:51:55
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- 《茅屋为秋风所破歌》PPT课件
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《茅屋为秋风所破歌》PPT课件
对《梦游天姥吟留别》的分析,错误的一项是:
A、 本诗以七言为主, 句式多变, 节拍有缓急, 其目的是表达自由奔放的情感。
B、 本诗在构思和表现手法上, 类似楚辞, 极富有浪漫主义色彩。
C、 本诗反映了诗人蔑视权贵的反抗精神, 积极面对人生与社会态度。
D、 本诗是借惜别的话题, 以游仙诗的形式, 表现诗人的政治态度和生活理想。
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栏目:
人教版八年级下册语文
日期:
2015-03-11 15:51:57
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- 《醉翁亭记》PPT课件5
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《醉翁亭记》PPT课件5
作者:
欧阳修(1007—1072) 北宋文学家、史学家字永叔号醉翁、六一居士吉水(今属江西)人
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欧阳修幼年丧父,家境贫寒,其母以获杆画地教他认读。24岁登进士第,曾任西京(今河南省洛阳市)留守推官,因几次支持范仲淹等改革派,屡遭贬谪。晚年曾主持进士考试,录取了苏拭、苏辙、曾巩等人。又任枢密副使、参知政事、刑部尚书、兵部尚书 ……
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栏目:
人教版八年级下册语文
日期:
2015-03-11 15:52:03
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- 《醉翁亭记》PPT课件4
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《醉翁亭记》PPT课件4
教学重点、难点
要求在通读全文、疏通文意的基础上,重点熟悉文中“风景”和“风俗”两幅画,体会作者的情感,并进而能够背诵全文。
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简介作者
欧阳修(1009-1072),北宋文学家,史学家。字永叔,号醉翁,晚年号六一居士,谥号文忠。欧阳修是北宋中叶诗文革新运动的倡导人,他大力提倡 ……
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栏目:
人教版八年级下册语文
日期:
2015-03-11 15:52:10
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- 《满井游记》PPT课件2
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《满井游记》PPT课件2
学习目标
掌握文中的生字词,整理常见实词和虚词的特殊用法,积累文学常识。
学会细致地观察景物,并能用白描的手法,借助比喻、拟人等修辞方法表现出来。
体会文章所表现出来的不同环境下作者的两种不同心情;做一名有心人、有情人、细心人,深入大自然,采撷大自然的缤纷色彩,感受它细微的、无穷的变化。
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袁宏道(1568&m ……
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栏目:
人教版八年级下册语文
日期:
2015-03-11 15:52:13