世界孤独症日（shì jiè gū dú zhèng rì）
发音（Pronunciation）：shì jiè gū dú zhèng rì
基本含义（Basic Meaning）：世界孤独症日是指每年的4月2日，旨在提高公众对孤独症的认识和理解，支持孤独症患者及其家人。
详细解释（Detailed Explanation）：孤独症是一种神经发育障碍，主要影响个体的社交交往、沟通能力和行为表现。世界孤独症日旨在增加社会对孤独症的认识和理解，促进孤独症患者的融入和支持。
使用场景（Usage Scenarios）：世界孤独症日通常在全球范围内举办各种活动，包括宣传、教育讲座、社区活动等，旨在提高公众对孤独症的认识和理解，以及支持孤独症患者及其家人。
故事起源（Story Origin）：世界孤独症日起源于2007年，由联合国大会通过决议，将每年的4月2日定为世界孤独症日。这一决议旨在推动全球范围内对孤独症患者的关注和支持。
成语结构（Structure of the Idiom）：世界孤独症日是一个由“世界”、“孤独症”和“日”三个词组成的短语，没有固定的成语结构。
例句（Example Sentences）：
1. 每年的4月2日是世界孤独症日，我们应该为孤独症患者提供更多的支持和理解。
2. 世界孤独症日的活动吸引了许多人参与，提高了公众对孤独症的认识。
记忆技巧（Memory Techniques）：可以将“世界孤独症日”与4月2日联系起来，形成记忆的关联，同时可以通过参与世界孤独症日的活动来加深对这个词语的记忆。
延伸学习（Extended Learning）：了解更多关于孤独症的知识，包括其症状、治疗方法以及如何支持孤独症患者及其家人。
举例不同年龄层学生对这个词语的造句：
1. 小学生：我参加了学校举办的世界孤独症日活动，了解到了孤独症患者的特点和需要。
2. 初中生：我们班级组织了一次关于世界孤独症日的宣传活动，希望能够增加同学们对孤独症的了解。
3. 高中生：我在社区志愿者活动中参与了世界孤独症日的宣传，希望能够为孤独症患者提供更多的支持和关爱。