劝课
基本解释
鼓励与督责。《后汉书·卓茂传》：“是时 王莽 秉政，置大司农六部丞，劝课农桑。” 宋 范仲淹 《答手诏五事》：“更严著勉农之令，使天下官吏专於劝课，百姓勤於稼穡。” 郭沫若 《中国史稿》第三编第四章第一节：“ 文帝 时，多次下诏劝课农桑，对努力发展生产的地主给予奖励。”参见“ 劝农 ”。
成语（Idiom）：劝课
发音（Pronunciation）：quàn kè
基本含义（Basic Meaning）：指劝告别人不再继续读书或上课。
详细解释（Detailed Explanation）：劝课是由“劝”和“课”两个词组成的成语。劝，意为劝告、劝说；课，指学习的科目。劝课的意思是劝告别人不再继续学习或上课，表示对学习的不重视或厌倦。
使用场景（Usage Scenarios）：劝课多用于形容某人对学习产生厌倦或失去兴趣，不再努力学习或上课的情况。可以用于描述学生在学习过程中的懒散、消极或对学习的态度不认真。
故事起源（Story Origin）：劝课这个成语最早出现在《史记·秦始皇本纪》中。相传，秦始皇统一六国后，推行焚书坑儒政策，对学术研究和学习进行限制。当时有一位名叫李斯的官员，他主张废除儒家经典、焚毁书籍，劝告秦始皇不再修读经典，以此来削弱儒家的影响力。后来，人们用“劝课”来形容不重视学习或劝告别人不再学习的行为。
成语结构（Structure of the Idiom）：劝课的结构为“动词 + 名词”，表示劝告别人不再学习。
例句（Example Sentences）：
1. 他最近总是劝课，对学习毫无兴趣。
2. 我劝了他好几次课，但他还是不肯上学。
记忆技巧（Memory Techniques）：可以通过将“劝课”与“厌学”、“懒散”等词语联系起来，形成联想记忆。也可以将“劝课”拆分为“劝”和“课”，分别记忆两个部分的含义，再联想两者的关系。
延伸学习（Extended Learning）：了解中国古代教育制度、儒家思想对教育的影响，可以更好地理解劝课的背景和含义。
举例不同年龄层学生对这个词语的造句：
1. 小学生：我最好的朋友最近总是劝课，不想再上学了。
2. 初中生：他劝课的原因是因为他觉得学习没有意义。
3. 高中生：我劝了他好几次课，希望他能重新对学习产生兴趣。
4. 大学生：有些大学生在大学期间会劝课，觉得学习压力太大。
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