天才论

更新时间:2023-12-15 00:27:14

tiān cái lùnㄊㄧㄢㄘㄞˊ ㄌㄨㄣˋ

基本解释

认为是“生而知之”的天才创造历史的唯心主义理论。在认识论上，认为人的知识、才能是先天就有的；在历史观上，认为历史是由少数英雄创造的。

成语（Idiom）：天才论

发音（Pronunciation）：tiān cái lùn

基本含义（Basic Meaning）：指人们对天才的评价和看法。

详细解释（Detailed Explanation）：天才论是由“天才”和“论”两个词组成的成语。其中，“天才”指的是拥有卓越才华和智慧的人，而“论”则表示对某一话题或观点的讨论。天才论一词指的是人们对天才的评价和看法，探讨天才的起源、特点、培养方法等话题。

使用场景（Usage Scenarios）：天才论一词常用于讨论教育、人才培养和人类智慧等领域。可以用于描述人们对于某一领域的天才人物的评价，或者用于探讨天才的培养方法和条件等话题。

故事起源（Story Origin）：《庄子·天下》中有一则寓言故事，讲述了一个普通人被误认为天才的故事。这个故事引发了人们对天才的思考和讨论，形成了天才论这一成语。

成语结构（Structure of the Idiom）：天才论是由两个词组成的成语，没有特定的结构。

例句（Example Sentences）：

1. 在天才论的争论中，有人认为天才是与生俱来的，而有人认为天才是后天培养的结果。

2. 这本书是一部关于天才论的研究著作，详细讨论了天才的起源和培养方法。

记忆技巧（Memory Techniques）：可以通过将“天才”和“论”两个词进行联想，想象一个讨论天才的场景，帮助记忆这个成语的含义和用法。

延伸学习（Extended Learning）：可以进一步学习有关天才的相关知识，如天才的分类、培养方法、著名天才人物等。还可以了解其他与天才相关的成语和俗语，如“一日千里”、“聪明才智”等。

举例不同年龄层学生对这个词语的造句：

1. 小学生：我妈妈说我是她的天才，因为我在数学方面很聪明。

2. 初中生：在天才论的讨论中，有人认为天才是与生俱来的，而有人认为天才是后天培养的结果。

3. 高中生：这本书是一部关于天才论的研究著作，详细讨论了天才的起源和培养方法。

4. 大学生：我们在哲学课上进行了一场关于天才论的辩论，讨论了天才的定义和特点。