生忔察
基本解释
(1).同“ 生各支 ”。《全元散曲·端正好·醉太平》：“生忔察拆散了并头莲，只为他多情的业寃。”
(2).形容生疏。 明 汤显祖 《牡丹亭·遇母》：“上岸了到 临安 。趁黄昏黑影林峦，生忔察的难投馆。” 徐朔方 等校注：“生忔察，生疏、陌生。忔察，语助词。”
成语（Idiom）：生忔察
发音（Pronunciation）：shēng qì chá
基本含义（Basic Meaning）：指对事物敏锐、机智地观察和判断。
详细解释（Detailed Explanation）：生指生动，忔指犀利，察指观察。生忔察意为对事物有着敏锐的观察力和判断力，能够迅速准确地察觉事物的本质和变化。
使用场景（Usage Scenarios）：用于形容一个人的观察力敏锐、判断准确，善于分析问题和处理事务的能力强。常用于赞美别人的聪明才智和机智反应。
故事起源（Story Origin）：《史记·李斯列传》中记载了一个故事。战国时期，秦国丞相李斯与赵国的将军赵奢在一次相见时，赵奢故意问李斯：“你看见我手中的剑是什么？”李斯立刻回答：“是犀的角。”赵奢非常惊讶，因为剑并非犀角所制，但李斯却凭借敏锐的观察力和判断力正确地回答了问题。这个故事形成了“生忔察”这个成语。
成语结构（Structure of the Idiom）：形容词+形容词+动词
例句（Example Sentences）：
1. 他的生忔察的洞察力让他在商场上取得了巨大的成功。
2. 她生忔察地发现了问题的关键所在，解决了困扰团队的难题。
记忆技巧（Memory Techniques）：可以通过将“生忔察”拆分为“生”、“忔”、“察”三个部分进行记忆。其中，“生”表示生动，可想象眼睛有生气地观察事物；“忔”表示犀利，可以联想到犀利的刀剑；“察”表示观察，可以想象一个人专注地观察事物。通过将这三个部分联系在一起，可以帮助记忆这个成语的含义。
延伸学习（Extended Learning）：可以进一步学习与“生忔察”相关的成语，如“目光如炬”、“洞若观火”等，以扩展对于观察力和判断力的描述。
举例不同年龄层学生对这个词语的造句：
1. 小学生（6-12岁）：小明同学生忔察地发现了教室里的一只蚂蚁。
2. 中学生（13-18岁）：作为班长，她生忔察地发现了同学们之间的矛盾，并及时协调解决了问题。
3. 大学生（19-22岁）：他在实习期间生忔察地观察和分析市场，为公司提供了有价值的信息。
4. 成年人（23岁及以上）：她的生忔察的洞察力使她在职场上取得了不俗的成就。
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