书几
基本解释
小书桌。 宋 黄庭坚 《奉和文潜赠无咎》：“ 晁张 跫然来，连璧照书几。”
成语（Idiom）：书几
发音（Pronunciation）：shū jǐ
基本含义（Basic Meaning）：指对书籍的数量或范围表示不确定。
详细解释（Detailed Explanation）：成语“书几”由“书”和“几”两个字组成。其中，“书”指的是书籍，表示数量或范围不确定；而“几”是一个数量词，表示少量或不确定的数量。结合起来，“书几”表示对书籍的数量或范围表示不确定。
使用场景（Usage Scenarios）：常用于询问对方的书籍数量或范围时，表示不确定的态度。也可以用于自己对书籍数量的描述。
故事起源（Story Origin）：《晋书·王恭传》中有这样一则故事：王恭是晋朝的一位官员，他在任职期间，经常有人来拜访他，希望得到他的帮助。有一次，一位官员来到王恭家，看到他家里摆满了书籍，就问他有多少书。王恭不愿意透露具体数量，只是含糊地回答：“书几。”这个故事传开后，人们就用“书几”来表示对书籍数量不确定的态度。
成语结构（Structure of the Idiom）：主谓结构。
例句（Example Sentences）：
1. 他家里的书几，真是数不过来。
2. 我不知道他家有多少书，大概是书几吧。
记忆技巧（Memory Techniques）：可以将“书几”联想成一个人在书店里看书，他看得很多，但具体数量不确定，所以他说：“书几”。
延伸学习（Extended Learning）：可以进一步学习其他与书籍相关的成语，如“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”、“满纸荒唐言，一把辛酸泪”等。
举例不同年龄层学生对这个词语的造句：
1. 幼儿园学生：老师，你家有多少书啊？是书几吗？
2. 小学生：我家的书几，有一个书柜都放不下。
3. 中学生：对于考试要复习的知识点，我家里的参考书几，真是多得数不过来。
4. 大学生：这门课的教材我一共买了几本，大概是书几吧。
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