数典
成语（Idiom）：数典
发音（Pronunciation）：shǔ diǎn
基本含义（Basic Meaning）：指对古代典籍进行细致研究和记数，以便理解和掌握其内涵。
详细解释（Detailed Explanation）：数典成语最早出现在《庄子·内篇·养生主》中，意为仔细研究典籍，详尽记数，以求理解和掌握其中的精髓。数典强调对古代典籍的深入研究和全面理解，是一种对知识的追求和学习方法。
使用场景（Usage Scenarios）：数典常用于形容人们对某一领域的学习和研究态度，也可以用来形容对事物进行深入了解和掌握的行为。例如，可以用在学生学习知识、研究者研究问题、专业人士钻研技术等场景中。
故事起源（Story Origin）：据传，古代有一位名叫孔子的伟大思想家和教育家，他曾经说过：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”其中，“学而时习之”一句可以理解为“学习就像翻阅典籍一样，要时时刻刻都去学习”，由此可见，数典的概念在古代就已经存在。
成语结构（Structure of the Idiom）：数典是一个动宾短语，由“数”和“典”两个字组成。
例句（Example Sentences）：
1. 他在研究这个问题时，总是数典忘祖，深入研究。
2. 作为一名历史学家，他经常数典忘祖，对历史文献进行深入研究。
记忆技巧（Memory Techniques）：可以联想“数”字和“典”字的形状，将“数”字想象成一个手指在翻阅书籍的动作，而“典”字则象征着古代的典籍。通过形象化的记忆，可以帮助记忆并理解这个成语的含义。
延伸学习（Extended Learning）：了解古代典籍的内容和特点，可以帮助更好地理解数典的意义。同时，可以阅读相关的历史文献，了解古代学者对于学习和知识的追求。
举例不同年龄层学生对这个词语的造句：
1. 小学生：我要像数典一样，认真学习，掌握更多的知识。
2. 初中生：老师说要数典忘祖，我们要多读经典著作，才能提高自己的素养。
3. 高中生：在备战高考的过程中，我们要数典忘祖，深入研究各个科目的知识。
4. 大学生：作为一名学术研究者，我们要数典忘祖，深入研究自己的领域，取得更多的成果。
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