与知
基本解释
(1).犹与闻。《左传·襄公二十七年》：“﹝ 公孙免餘 ﹞对曰：‘臣杀之，君勿与知。’乃与 公孙无地 、 公孙臣 谋，使攻 宁氏 。”《国语·晋语二》：“ 重耳 、 夷吾 与知 共君 之事。”
(2).预先知晓。《史记·老子韩非列传》：“夫贵人得计而欲自以为功，説者与知焉，则身危。” 张守节 正义：“人主先得其计己功，説者知前发其踪跡，身必危亡。”
成语（Idiom）：与知
发音（Pronunciation）：yǔ zhī
基本含义（Basic Meaning）：与知指与人交流、交往，相互学习、取长补短。
详细解释（Detailed Explanation）：与知是由“与”和“知”两个字组成的成语。与表示和、同、共同之意，知表示知识、智慧之意。与知的含义是指与他人交流、交往，相互学习、取长补短，共同提高。
使用场景（Usage Scenarios）：与知这个成语主要用于描述人与人之间的交流和学习互动。可以用于形容同学之间的学习交流、师生之间的教学互动、团队合作等场景。
故事起源（Story Origin）：与知的故事起源于《庄子·秋水》篇。故事中，庄子与知识渊博的胡公子一起游览秋水之地，庄子虚心向胡公子学习，与知取长补短。这个故事告诉我们，与他人交流、相互学习是一种宝贵的学习方式，可以帮助我们共同成长。
成语结构（Structure of the Idiom）：与知是一个由两个字组成的成语，结构简单明了。
例句（Example Sentences）：
1. 我们应该多与知，互相学习，共同进步。
2. 他善于与知，经常和同学们交流学习经验。
记忆技巧（Memory Techniques）：可以通过将与知的发音与“与知”两个字的字形联系起来进行记忆。同时，可以通过构造一些与交流、学习相关的场景来帮助记忆。
延伸学习（Extended Learning）：与知是一个鼓励人们相互学习的成语，可以引发对学习、交流的思考。可以通过阅读相关的文章、故事，了解更多关于学习与交流的重要性和技巧。
举例不同年龄层学生对这个词语的造句：
1. 小学生：我喜欢与知，因为可以和同学们一起学习新的知识。
2. 初中生：老师鼓励我们与知，互相学习，提高自己的学习能力。
3. 高中生：与知是一种很重要的学习方式，通过与同学们的交流，我可以更好地理解知识。
4. 大学生：大学生活中，与知是非常重要的，我们可以通过与同学们的讨论和交流，共同提高自己的学术水平。
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