成语（Idiom）：恻隐之心
发音（Pronunciation）：cè yǐn zhī xīn
基本含义（Basic Meaning）：指对他人的痛苦、困难或不幸感到同情和怜悯的心情。
详细解释（Detailed Explanation）：恻隐之心是指人们对他人遭受痛苦或不幸时所产生的同情和怜悯的心情。这种心情体现了人们的善良和关怀之情，是一种对他人的关心和爱护。
使用场景（Usage Scenarios）：恻隐之心常常用来形容一个人具有同情心和怜悯心，关心他人的痛苦和困难。这个成语可以在许多场景中使用，例如在描述一个人对弱势群体的关心和帮助，或者在表达对他人不幸遭遇的同情和怜悯时使用。
故事起源（Story Origin）：恻隐之心最早出自《论语·卫灵公》：“子曰：‘恻隐之心，人皆有之。’”这句话是孔子对于人们普遍具有的同情心的描述。恻隐之心在中国文化中一直被强调为一种美德，鼓励人们关心他人，表达同情和怜悯之情。
成语结构（Structure of the Idiom）：恻隐之心是由三个汉字组成的成语，其中“恻”是形容词，表示同情的意思；“隐”是动词，表示隐藏、收敛的意思；“之”是介词，表示关系。整个成语的结构简洁明了，词语之间的关系紧密。
例句（Example Sentences）：
1. 他对那个被欺负的小孩表现出了恻隐之心。
2. 她的恻隐之心让她经常主动帮助需要帮助的人。
3. 我们应该培养恻隐之心，关心他人的困境和痛苦。
记忆技巧（Memory Techniques）：可以将恻隐之心的发音“cè yǐn zhī xīn”与“策引之心”进行联想。想象一个人的心灵被策引着，引导他对他人的痛苦和困难产生同情和怜悯的心情。
延伸学习（Extended Learning）：学习恻隐之心的同时，可以进一步了解中国的其他关于同情心和怜悯心的成语，例如“怜香惜玉”、“同病相怜”等等。这些成语都体现了中国文化中重视同情心和怜悯心的价值观。
举例不同年龄层学生对这个词语的造句：
1. 小学生：看到同学受伤了，我感到恻隐之心，立刻去帮助他。
2. 初中生：我觉得在社区里开展公益活动可以培养恻隐之心，关心社区中的弱势群体。
3. 高中生：通过了解贫困地区的教育问题，我对那些孩子的困境产生了恻隐之心，决定积极参与扶贫活动。