通今博古造句
成语(Idiom):通今博古
发音(Pronunciation):tōng jīn bó gǔ
基本含义(Basic Meaning):通:通晓,了解;今:现在;博:广泛;古:古代。指通晓现在和广泛了解古代知识,既有丰富的现代知识,又有深厚的古代知识。
详细解释(Detailed Explanation):通今博古是一个形容词性成语,用于形容某人对现代和古代知识都有广泛的了解和深厚的造诣。它强调了一个人的学识广博和见识高深。
使用场景(Usage Scenarios):通今博古通常用来称赞那些学识渊博、见多识广的人,尤其是那些既有现代知识又有古代知识的人。可以用于描述学者、教授、作家等具有广泛知识背景的人。
故事起源(Story Origin):通今博古最早见于唐代孔颖达的《狱中杂记》:“通今博古,无所不晓。”后来成为了一个常用的成语。故事起源并不明确,可能是根据孔颖达的描述而来。
成语结构(Structure of the Idiom):通今博古由四个汉字组成,形容词性成语,没有固定的词序。
例句(Example Sentences):
1. 他通今博古,对历史文化非常了解。
2. 她是一位通今博古的学者,对各个领域都有深入研究。
3. 这本书是一部通今博古的百科全书,涵盖了各个学科的知识。
记忆技巧(Memory Techniques):可以通过与现代和古代知识相关的图片或故事进行联想记忆。例如,想象一个人站在现代城市中,同时拿着一本古代经典书籍,表达他通晓现在和广泛了解古代知识的形象。
延伸学习(Extended Learning):学习中国古代文化和历史,了解古代文学作品和哲学思想,可以帮助提升通今博古的能力。
举例不同年龄层学生对这个词语的造句:
1. 小学生:老师通今博古,教我们很多有趣的历史故事。
2. 初中生:我希望自己能够通今博古,成为一个有学问的人。
3. 高中生:他通今博古的知识让他在考试中取得了好成绩。
4. 大学生:大学是通今博古的好时机,我们可以学到很多不同领域的知识。
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1、不仅能做岀各种各样的古典家具,而且还通今博古,易经算命,阴阳地理。2、这苏轼字子瞻,一字和仲,别号东坡,眉州眉山人氏,天资聪慧,过目成诵,乃人中骐骥,有通今博古之学、经天纬地之才。3、王帆解释说,义净是一位很值得人们尊敬的得道高僧,而且他知识渊博,上晓天文,下知地理,学富五车,通今博古,是难得的... [查看全部]
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