驽骥同辕造句
成语(Idiom):驽骥同辕
发音(Pronunciation):nú jì tóng yǐn
基本含义(Basic Meaning):比喻能力不相称的人或物联合工作。
详细解释(Detailed Explanation):驽骥是指马匹中的驽马,同辕是指同车前进。驽马和好马一起拖车,驽马虽然能力较差,但能与好马一起前进,表示能力不相称的人或物合作共事。
使用场景(Usage Scenarios):常用于形容能力差异较大的人或物共同合作的情况,强调合作的重要性和团队的力量。
故事起源(Story Origin):成语来源于《左传·成公二年》,其中有一则故事。春秋时期,齐国的公子重耳因为被追杀而逃亡到晋国。在晋国,他遇到了晋文公,两人成为了好朋友。有一天,晋文公带着重耳去打猎,晋文公骑着一匹好马,而重耳骑的是一匹驽马。当晋文公看到重耳骑驽马时,他并没有嫌弃,而是说:“好马和驽马一起拉车,能够同辕前进,这是一种非常难得的奇迹。”从此,人们用“驽骥同辕”来形容能力不相称的人或物合作的情况。
成语结构(Structure of the Idiom):A和B同辕
例句(Example Sentences):
1. 他们两个人合作虽然不太搭配,但能够驽骥同辕,取得了不错的成绩。
2. 这个项目需要不同专业背景的人共同合作,驽骥同辕才能实现最好的效果。
记忆技巧(Memory Techniques):可以通过联想记忆法来记住这个成语。可以想象一辆马车,一匹好马和一匹驽马一起拉车,形成了驽骥同辕的景象。
延伸学习(Extended Learning):了解更多类似的成语,例如“狐假虎威”、“龙飞凤舞”等,可以帮助扩展词汇量和理解成语的用法和含义。
举例不同年龄层学生对这个词语的造句:
1. 幼儿园学生:小明和小红一起画画,虽然小明画得好一些,但他们能够驽骥同辕,画出了美丽的图画。
2. 小学生:我们班上有一个同学学习成绩不太好,但老师让他和我一起做小组作业,我们能够驽骥同辕,完成了任务。
3. 初中生:我们班上有一对队友打篮球,虽然一个身高高,一个身高低,但他们能够驽骥同辕,打出了精彩的比赛。
4. 高中生:我们学校的艺术团队里有一位舞蹈水平较低的同学,但她能够驽骥同辕,跟其他同学一起演出了一场精彩的舞蹈。
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