以索续组造句

更新时间:2024-06-15 05:36:01

以索续组所有造句

成语（Idiom）：以索续组

发音（Pronunciation）：yǐ suǒ xù zǔ

基本含义（Basic Meaning）：以索为线，续为针，用线续针，比喻继续或延续前人的事业。

详细解释（Detailed Explanation）：以索续组是一个由三个字组成的成语，其中“以索”指的是使用绳索作为线，而“续组”则是用指针接续针脚。这个成语用来比喻继承和延续前人的事业，表示后人继续前人的努力和成就。

使用场景（Usage Scenarios）：以索续组可以用在各种场合，特别是在谈论继承和延续前人的事业时。例如，可以用在讨论一个家族企业的传承，或者一个学术领域的发展与传承等等。

故事起源（Story Origin）：据说，在古代，有一个非常有才华的匠人，他擅长制作精美的织锦。他的技艺非常高超，但是他年老后，没有找到合适的继承人。于是，他将自己的技艺传授给了一个年轻的学徒，并嘱咐他要继续发扬光大他的手艺。这个匠人就是以索续组的典故来源。

成语结构（Structure of the Idiom）：以索续组是一个由三个字组成的成语，其中“以”表示以某种方式，而“索”表示绳索，代表线，最后的“续组”则是指续接针脚。

例句（Example Sentences）：

1. 他们以索续组，继续前人的事业。

2. 这个家族企业以索续组，已经传承了五代。

记忆技巧（Memory Techniques）：可以将成语拆解成三个部分进行记忆，以索续组。可以联想到继承家族事业的意义。

延伸学习（Extended Learning）：如果对于继承和延续前人事业的话题感兴趣，可以进一步了解相关的成语和故事，如“继往开来”、“承前启后”等。

举例不同年龄层学生对这个词语的造句：

1. 小学生：我要以索续组，继续我的画画事业。

2. 初中生：我们要以索续组，传承优秀的传统文化。

3. 高中生：大家应该以索续组，为社会进步贡献自己的力量。

4. 大学生：我希望能够以索续组，继续探索科学的未知领域。

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