《麦哨》PPT课件5

读文要求

1、自由读课文，读准字音,读通句子。

2、课文主要写了些什么？ 

... ... ...

我会读

湖畔      衬衫      兜肚

晶莹      音符      麦浪

包裹      嚼嚼      清凉      

肺腑      撩起      麦穗儿   

红扑扑        鹅黄嫩绿     

芽苞初放     此起彼落

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在玩耍时，你玩累了，喊渴了，喝的是什么？

刨开绿叶，将茅穗儿连同茎轻轻抽出，把茎放进嘴里嚼嚼，吮吮，一股甘甜清凉的滋味很快从舌尖直沁肺腑! 

如诗如画

碧湖，绿田，孩子；

清风，炊烟，农家；

青山，翠柳，稻花；

夕阳西下，幸福人,乐开花。

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你的文章会更美

1.首尾相呼，结构匀称。

2.修辞方法：对比、比喻、拟人、排比等。 

3.色彩描写。

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“是谁又吹响了那欢快、柔美的麦哨?一忽儿,四处都响了起来,你呼我应,此起彼落.那欢快的哨声在撩起麦浪的东南风里,传得很远很远……”

读了这段话仿佛使你

看到了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿,

听到了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿,

想到了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 

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