不择优录取

在一个小镇的一所中学里，有一个久负盛名的校长，他对学生的教育有自己独特的见解。这一年，中学即将迎来一批新生，而校长决定要改变招生的方式，他决定进行一场不择优录取。

这个决定引起了全校师生的议论纷纷。许多人对这个决定抱有疑问，他们认为应该只录取成绩优秀的学生，这样才能保证学校的声誉和成绩。但校长却坚持自己的想法。他相信每个学生都有自己的潜力和特长，无论成绩好坏都应该有机会接受教育。

招生开始的那一天，校长组织了一场特殊的选拔考试。这场考试不仅仅注重学习成绩，更注重学生的创造力和个性特点。学生们需要通过各种实际操作和解决问题的能力来展示自己的才华。

在考试结束后，校长亲自对学生的答卷进行了仔细评阅，并选出了一批具备潜力和特长的学生。这些学生中有成绩优秀的，也有在其他领域有着出色表现的。

新学年开学的第一天，这些学生们充满了期待地进入了新的教室。他们兴奋地和同学们交流自己的经历和心得，彼此展示着自己的特长。也正因为这个特殊的录取方式，班级中的学生各具特色，他们能够相互学习，相互帮助，共同进步。

渐渐地，班级里的学习气氛变得充满活力和创造力。不同的学生之间产生了碰撞和融合，他们从彼此身上学到了许多新的东西。成绩优秀的学生在共同努力下变得更加自信，而那些在其他领域有出色表现的学生也通过努力提高了自己的学习成绩。

新学期过去了一段时间，这场不择优录取的果效已经显露出来。学生成绩的整体提升了，而更重要的是，学生们的自信心和创造力得到了激发和发展。校长的决定得到了学生、家长和老师的一致认可和欢迎。

通过这个不择优录取的方式，这所中学为学生们提供了更广阔的发展空间和机会。他们不再被成绩的标签所束缚，而是被鼓励去发掘自己的特点和潜力。这场前所未有的尝试成为了中学教育的一个典范，也让更多的学校开始思考并尝试不同的录取方式。

正如这个故事所展示的，择优录取并不一定是唯一的选择。每个学生都有自己独特的特点和潜力，只要给予他们充分的机会和发展空间，他们定能在自己的道路上取得成功。这个小镇中学的做法为我们提供了一个可借鉴的例子，教育应该关注并培养每个学生的优势，让他们在未来的人生道路上不断发光发热。

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