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观课

观课

软件大小:26.5M

软件分类:模拟辅助

更新时间:2026-05-14 20:03:08

标签: 教学管理

版本号:1.0.1.0

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软件介绍

观课App是一款专为教师打造的智能在线教学辅助工具,通过深度整合AI技术与教育大数据,为课堂教学提供全方位的数字化解决方案。该软件采用先进的课堂行为分析算法,能够实时捕捉师生互动细节,自动生成多维度的教学评估报告,帮助教师精准把握课堂动态。系统内置FIAS和ST双重评价体系,结合名师专家经验数据库,不仅能客观量化教学指标,更能提供个性化的改进建议,真正实现从经验教学到数据驱动的专业转型。

观课

软件介绍

观课App是基于教育信息化2.0理念研发的智能课堂观察系统,通过物联网感知设备与AI视频分析技术,实现对师生课堂行为的全维度数据采集。系统采用国际通用的FIAC编码体系进行教学行为分类,结合本土化改良的ST分析法,构建起包含语言流动、师生互动、媒体应用等12个维度的评价模型。其云端大数据平台已积累超过10万节优质课例,可为教师提供精准的教学对标参考。

功能特色

多种课堂分析法

系统集成S-T分析法、弗兰德斯互动分析法、TIMSS视频分析法等7种国际主流课堂观察工具,支持教师根据学科特点自由组合使用。通过热力图、时间轴等可视化方式呈现师生行为分布,帮助教师发现教学盲区,优化课堂时间分配策略。

FI报告随堂生成

基于弗兰德斯互动分析系统,每3分钟自动生成课堂师生语言互动矩阵图,实时显示教师提问、学生应答、安静思考等10类教学事件的占比变化。系统会智能标注异常波动时段,提示教师及时调整教学节奏。

ST分析报告随堂查看

采用S-T分析法动态追踪师生行为转换频率,通过折线图直观展示"教师主导-学生练习-师生对话"三种教学模式的切换轨迹。系统会根据学科课程标准给出模式配比建议,帮助教师构建更科学的课堂结构。

授课报告及时查看

课后5分钟内自动生成包含28项核心指标的教学诊断报告,涵盖目标达成度、高阶思维培养、差异化教学等维度。报告附带同校优秀教师对比数据,并推荐3个最匹配的改进微策略。

软件特点

本系统功能强大,包含了主流课堂观察工具——FIAS及ST评价体系,与此同时整合大量专家、名师工作室授课评课经验,打造特色跟踪评价体系。并逐步打造智能跟踪、智能评价系统!系统特别研发了AI虚拟教研员功能,可模拟特级教师视角对教学视频进行帧级分析,精准识别教师站位、手势运用、眼神交流等非言语教学要素。

本系统着眼于日常课堂教学的研究,让课堂教学的研究成为一种常态化专业活动,有助于教育研究院、教育局、学校构建教师课堂教学评价体系,是实现听课评课范式转型的重要工具、发展教师专业的有效手段。系统支持创建校级教研共同体,教师可匿名互评课堂片段,平台会基于大数据生成群体教学特征画像,为校本研修提供数据支撑。

本系统具备大数据可视化功能,是区域精准教研的得力助手。可配合现在专家团队为您提供更专业、更有深度的质量提升服务!独有的教学能力发展雷达图可呈现教师三年成长轨迹,智能预测专业发展瓶颈期,并推送针对性训练课程。区域管理员可通过驾驶舱实时监控各校课堂教学质量指数。

本系统很好地解决了"依据什么"听评课的问题——从指标量化的角度进行观察,使得结果更为科学、客观、准确,具有说服力。将质性研究和量性研究与现代教育信息化结合起来,使经验式的听评课转变为一种专业研究行为,方便教育学者深入到课堂教学深处,以研究教师教学、课程性质、课堂文化。系统创新性地引入区块链技术确保评课数据不可篡改,并建立基于证据链的教师专业发展学分银行,使教研成果可追溯、可兑换。

更新内容

更新:修复bug和优化界面,新增AI板书自动识别功能,支持将教师手写板书实时转换为数字资源;升级课堂情绪识别引擎,可检测学生6种基本学习状态;优化多人同屏分析算法,小组合作学习场景识别准确率提升至92%。

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7.3

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写入外部存储

允许程序写入外部存储,如SD卡上写文件

完全的网络访问权限

允许该应用创建网络套接字和使用自定义网络协议。浏览器和其他某些应用提供了向互联网发送数据的途径,因此应用无需该权限即可向互联网发送数据

拍摄照片和视频

允许访问摄像头进行拍照或录制视频

读取手机状态和身份

允许应用访问设备的电话功能。此权限可让应用确定本机号码和设备ID、是否正处于通话状态以及拨打的号码。

查看网络状态

允许应用程序查看所有网络的状态。例如存在和连接的网络

查看WLAN状态

允许程序访问WLAN网络状态信息

控制震动

允许应用控制振动设备

拨打电话

允许一个程序初始化一个电话拨号不需通过拨号用户界面需要用户确认,应用程序执行可能需要您付费

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