新概念法语辅导——法语发音规则(三)

　　为了帮助考生系统的复习法语课程，全面的了解法语学习教程的相关重点，小编特编辑汇总了法语学习的重点资料，希望对您的学习有所帮助！

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　　<简明法语教程>这本教材的语音部分一共八课，其中第四课和第八课为复习。前面三课的笔记主要列举了一些发音规则，语音常识，词汇，简单的对话。这次的笔记主要是复习前面的内容，同时再引入一些语音知识。到现在为止，法语语音的课程已经完成了一半，使用已经学过的这些发音规则，可以拼读简单的单词，可以阅读简单的文章。但是还有一些词汇并不是完全遵从这些发音规则，这些词汇需要额外的记忆，在前面几课附带的练习中就有这类词语，请在学习完教材的语音部分之后集中阅读课文后面的单词发音练习，以加强对发音规则的掌握。

　　<简明法语教程>这本书属于一本速成的教材，两册书中包含了众多的语法现象，千余个法语词汇，课文比较简练，但是内容比较丰富，对于自学来说有一定的难度，因此在学习这本教材的时候，应该配合其他的材料，包括词汇书籍，语法教程，听力训练教程。我已经收集了一些相关的材料，据有经验的人介绍，这些材料都是非常优秀的，适合自学者和初学者。我还寻找到了一套法语教学软件，内容比较简略，但是介绍了一些习惯用语，内容主要是以对话为主，对于练习口语表达很有裨益。

　　语音知识：

　　音节的划分规则：

　　(1)两个元音之间的单辅音属于下一个音节，例如avocat[a-v?-ka]，Philippe[fi-lip]。

　　(2)相连的两个辅音要分开，例如journaliste[?ur-na-list]，Pascal[pas-kal]。

　　(3)相连的两个辅音中，如果第二个辅音是[r]或者[l]，则不能把两个辅音分开，同归于下一个音节，例如tableau[ta-blo](图画)，livret[li-vrε](小本子)，但是如果[l][r]相连，则要分开，例如parler[par-le]。

　　省音：

　　有些以元音字母结尾的单音节词，常和下一个词的词首元音合成一个音节，并省去上一词的词末元音字母。省去的元音字母用省文撇代替，例如：

　　ce+est=c'est，je+ai=j'ai，si+il=s'il。

　　词末辅音字母：

　　(1)辅音字母c，f，l，r一般在词末要发音，例如sac[sak]，naïf[naif]，métal[metal]，soir[swa:r]。但也有例外，banc[bã]，nerf[nε:r]。

　　(2)其他辅音字母在词末一般不发音，例如mais[mε]，tard[ta:r]。

　　(3)在外来词或特殊拼法的词中，有些辅音字母在词末也要发音，例如film[film](英语)，bus[bys](英语)，fils[fis](特殊拼法)。

　　词汇和句型：

　　Pierre est chimiste[pjε:r-ε-?imist]，Pierre是化学家;Marie est secrétaire[mari-ε-s?kretε:r]，Marie是秘书;Est-ce c'est votre classe[v?tr-kla:s]，这是你们的教室吗;Oui, c'est notre classe[n?tr-kla:s]，是的，这是我们的教室;C'est le camarade Wu Feng[l?-kamarad]，这是吴锋同志;Il est notre chef de classe[n?tr-?εf-d?-kla:s]，他是我们的班长。

　　对话1：

　　-Qui est-ce?

　　-C'est Pierre.

　　-Où est-il?

　　-Il est à Rome.

　　-Que fait-il?

　　-Il est chimiste

　　对话2：

　　-Est-ce que c'est Marie?

　　-Oui, c'est Marie.

　　-Est-ce que Marie est secrétaire?

　　-Oui, elle est secrétaire.

　　-Est-ce qu'elle habite à Paris?

　　-Oui, elle habite à Paris.

　　对话3：

　　-Est-ce que c'est votre classe?

　　-Oui, c'est notre classe.

　　-Qui est votre professeur?

　　-Le camarade Wang Ling est notre professeur.

　　-Qui est votre chef de classe?

　　-Le camarade Wu Feng est notre chef de classe.

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　　[o]，(1)ô，例如ôter;(2)au，例如faute;(3)eau，例如seau;(4)o在词末开音节中，例如solo，或者在[z]前，例如rose。

　　[œ~]，(1)un，例如lundi;(2)um，例如parfum。

　　[y]，(1)u，例如mur;(2)û，例如sûr。

　　[d]，d，例如double，raide。

　　[g]，(1)g在a，o，u及辅音字母前，例如gare，gomme;(2)gu在e，i前，例如guerre，guide;(3)gue，例如fugue。

　　在上面的音素符号中，“~”是鼻化元音符号，表示在发音时，部分气流从鼻腔外出。法语中共有四个鼻化元音。[o]和[œ~]在词末闭音节中读长音，例如rose[ro:z]，humble[œ~:bl]。

　　语法部分：

　　名词的阴阳性：法语的名词无论表示人还是物，都有阴阳性之分。表示任何动物的名词，一般是按自然性别而分;但表示物的名词往往是约定俗成的，例如：un vélo，une voiture。在记忆法语单词时，一定要连同它们的阴阳性一起记住。

　　名词的限定成分：法语的名词前一般总有一个限定词，这个限定词可以是表示泛指的不定冠词，例如：un parfum，une guitare，也可以是表示确指的定冠词，例如：le parfum de Marie，la guitare de Jacques;或是其他的限定词，例如：sa femme(他的妻子)，ce vélo(这辆自行车)。

　　表示领属关系的介词de：de放在两个名词之间，表示两个名词的领属关系，相当于汉语中的“的”和英语中的“of”，但是词序与汉语不同：

　　le stylo de charles，夏尔的钢笔。

　　la femme de Bernard，贝尔纳的妻子。

　　数字：

　　zéro[zero], un[œ~]/une[yn], deux[dø], trois[trwa], quatre[katr], cinq[sε~:k], six[sis], sept[sεt], huit[чit], neuf[nœf]

　　词汇：

　　Qu'est-ce que c'est[kεs-k?-sε]这是什么;C'est un stylo[sε-tœ~-stilo]这是一支钢笔;un vélo[œ~-velo]自行车;un parfum[œ~-parfœ~]香水;un livre[œ~-li:vr]书;un drapeau[œ~-drapo]旗;un papier[œ~-papje]纸;un verre[œ~-vε:r]玻璃杯;C'est une jupe[sε-tyn-?yp]这是裙子;une guitare[yn-gita:r]吉他;une voiture[yn-vwaty:r]汽车;une revue[yn-r?vy]杂志;une veste[yn-vεst]上衣;une serviette[yn-sεrvjεt]毛巾;Est-ce que c'est le stylo de Charles这是夏尔的钢笔吗;Oui, c'est le stylo de Charles[l?-stilo-d?-?arl]是的，这是夏尔的钢笔;le livre de Paul[l?-li:vr-de-p?l]保尔的书;la jupe de Gabrieelle[gabriεl]加布里埃尔的裙子;la revue de Sophie[s?fi]索菲的杂志;Quelle est sa couleur[kε-lε-sa-kulœ:r]它是什么颜色的;Il est rouge[u:?]红色;Elle est vert(e)[vε:r/vεrt]绿色;noir(e)[nwa:r]黑色;bleu(e)[blø]蓝色;jaune[?o:n]黄色。

　　对话1：

　　-Qu'est-ce que c'est?

　　-C'est un stylo.

　　-Est-ce que c'est le stylo de Charles?

　　Oui, c'est le stylo de Charles.

　　对话2：

　　-Qu'est-ce que c'est?

　　-C'est une jupe.

　　-Est-ce que c'est la jupe de Gabrielle?

　　-Qui, c'est la jupe de Gabrielle.

　　对话3：

　　-Qu'est-ce que c'est?

　　-C'est un drapeau.

　　-Quelle est sa couleur?

　　-Il est rouge.