家风伴我成长作文600字初中(精选3篇)

家风就像一谭清澈的湖水，能洗净心灵所有的繁杂;家风就像一片湛蓝的天空，能让心灵变的广阔，纯洁;家风就像一缕阳光，能够温暖人心;家风就像一缕青烟，能够看透人生所有的是是非非。下面就让我们一起来看看以下优秀内容吧。

家风伴我成长作文600字初中1

俗话说得好：没有规矩不成方圆。我们家也是这样，从小父母就时时告诫着我要大方，懂得谦让。

事情还得从我上幼儿园那时说起……

那时的我十分小气，处处都想和别人争：一块巧克力、一颗糖、一支笔……甚至连一颗石子都要抢，自己的好东西却谁也不给。

为此，爸爸妈妈经常对我说：“璨璨，要大方，懂得谦让。”而我却从来没把它当回事。直到有一天……

下午一点，小朋友们开始玩自己带的小玩具了，我也不例外。正当我拿出自己带的小玩具时，却看见一群人围在一起，于是我也凑了个热闹。“哇，你带的玩具看起来好棒哦!”“是呀是呀，在哪儿买的呀?我也想要!”切，有什么了不起的，让一大堆人围过来!我心里暗暗想道。于是我凑得更近了，这才看明白：原来这是一套橡皮泥的套装，工具比普通橡皮泥套装多了一点。不过这样的橡皮泥套装在幼儿园里已经算是一件很奢侈的玩具了。正当我胡思乱想时，一群小朋友已经围在一起玩了。我对这套橡皮泥的主人说：“能给我玩一下吗?谢谢!”只见她(这套橡皮泥的主人)高傲的说：“你以为我的橡皮泥想玩就玩啊?谢谢就完事啦?这可是国外进口的，一般人还玩不起!要想玩，除非你求我!”我的火气越来越大，君子动口不动手，上去就咬她一口。“啊——”只见她大叫一声，随后就哭了起来。那泪珠就像天上的雨水一样连绵不断。很快就有人打了小报告，老师赶了过来温柔的问我们：“怎么了?你为什么哭啊?”很快就弄清楚了事情的原委。于是对我们说：“其实你们都有错的地方，不过我想让你们自己知道怎么错了，给你们三天时间，希望你们能自己明白怎么错了。”

回到家，我百思不得其解我不知道自己错在哪里，于是把这件事情告诉了爸妈。妈妈对我说：“其实，这件事情主要还是因为你不够大方。你想要妈妈可以给你买，为什么要随便咬人呢?”我恍然大悟。

第二天，我像那位小朋友道了歉：“对不起，我不该咬你。”“其实我也有做的不对的地方。”

从那以后，我越来越开朗，结交了许多好朋友，也越来越大方了。父母看在眼里，喜在心里。

家风伴我成长作文600字初中2

运用家风家训教戒家人、子弟在我国已有三千多年的历史，利用家训教育规范家人的行为是中华民族的优良传统，对个人的修身，齐家，对中国的繁荣富强息息相关。

中华文化源远流长，在五千年的历史长河中，世世代代的中华儿女为了伟大复兴的中国梦而努力奋斗，从孟母三迁到岳母刺字，家风家训可谓是民之本，国之强啊!

正因为家训，让一个懵懂无知的小*孩成为了一个铭记家训而遵守家规的少年，也让一个牙牙学语读《弟子规》的小不点成为一个对社会有责任心的好少年，家是树，家风是水，而家训却是土壤，没有了家风家训，也不可能会有这棵茂盛的大树，也许那是一颗已经枯萎而即将死亡之树。在生活中随时随刻都要牢记家训，做一个助人为乐，有正能量的人。

有一天中午正是全天最热的时候，太阳高高的悬在半空，走在热浪滚滚的大街上，热的我全身湿透，一阵困意袭来，脑门直发晕，我忍不住躲在一片树荫下乘凉，热浪滚滚的街上，一位环卫工人挥汗如雨，正在用力的挥动扫把，把街面上打扫的一尘不染，我看着环卫工人这么辛勤的劳动，心里暗暗佩服，正在这时，身后突然传来了一位中年男士的喊声，他对着环卫工人亲切的说，天气这么热，你每天还要辛苦的学习，到我店里喝口水，凉快一下吧!我好奇的扭过头，原来中年男子是旁边一家店的店主，因为每天都能看到环卫工人按时辛苦的在门口打扫卫生，被环卫工人辛勤劳动的奉献精神所打动，所以每天都邀请环卫工人到他店里休息，喝点凉水，也许环卫个人和的不是一杯凉水，而是一份难得的理解和情谊……

我望着他们的背影，回想着刚才看到的这一幕感人的画面，这位男士的行为不就是家训中的一条，凡事要助人为乐吗!中年男子给我上了难忘的一课，触动我的心灵深处，牢记家训，从一点一滴，平凡的小事做起。

所谓说，国有国法，家有家规，从现在开始，从身边的小事做起，铭记家训，遵守家规，继承和发扬中华民族的优良传统，做一个多国家，对人民有贡献的炎黄子孙。

家风伴我成长作文600字初中3

家风家教是中华传统教育的一个重要组成部分。一个拥有好的家风家教的人会有好的发展。所以，身为父母的你们是时候动动“手腕儿”了。

动“手腕儿”也得讲方法，对于不同的孩子得用不同的“手腕”。有的孩子需要鼓励，有的孩子需要监督，有的孩子需要陪伴，有的孩子需要诱惑，也有的需要适时惩罚一下。我们班有位同学，学习并不算好，可是家长非但不理解他、不帮助他，还时时苛责、处处打压，他渐渐变得叛逆暴躁、桀骜不驯，学习成绩不见提升，脾气倒是噌噌见长，把家长的“手腕”学了个淋漓尽致。有人说：有能力没脾气是一等人，有能力有脾气是二等人，没能力没脾气是三等人，而他没能力脾气还大，在这个世界上，还有谁会喜欢他呀?家长没能力帮助他，反倒把脾气全撒在他身上，这样的家风家教能给他带来什么呢?孔子曰：“己所不欲，勿施于人”，家长以暴制暴，得到的只能是一个更加“暴躁叛逆”的孩子。家长把自己的脾气管好，把自己的能力提升了，才会是孩子默默模仿的合格榜样。

“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从”，家长们也一样，做一位温和淡定、积极上进的榜样，孩子们自然就从容儒雅、不断进取了。我很庆幸自己生活在这样的家庭中，爸爸是一位心理医生，他每天都工作到很晚。在医院，面对不计其数的病人，他总是一丝不苟地为病人疏导心中的“小石子”，拿诚心换真心。爸爸面对难缠的病人时，也总是耐心细致。但在我身上，却看不到一丝爸爸的影子，我从小就是“马大哈”。写作业时，总是马马虎虎，不是落了东，就是少了西，但在爸爸的影响下，做任何事情逐渐变得一丝不苟、精益求精了。这样的家风家教为我提供了一个适合成长的环境，是我人生旅途中不可缺少的一部分。

好的家风家教是一种无言无声的教诲，是“润物细无声”的洁净。在此，我呼吁：请所有的爸爸妈妈，树立优良的家风家教，培养孩子的“自信与荣光”、“勤奋与担当”，让我中华少年顶天立地!

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