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1、

阅读下面的文字,回答问题。

我的很重的心忽而轻松了,身体也似乎舒展到说不出的大。一出门,便望见月下的平桥内泊着一只白篷的航船,大家跳下船,双喜拔前篙,阿发拔后篙,年幼的都陪我坐在舱中,较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候,我们已经点开船,在桥石上一磕,退后几尺。即又上前出了桥。于是架起两支橹,一支两人,一里一换,有说笑的,有嚷的,夹着潺潺的船头激水的声音,在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中,飞一般径向赵庄前进了。

两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了。但我却还以为船慢。他们换了四回手,渐望见依稀的赵庄,而且似乎听到歌吹了,还有几点火,料想便是戏台,但或者也许是渔火。

那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。

那火接近了,果然是渔火;我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林,我去年也曾经去游玩过,还看见破的石马倒在地下,一个石羊蹲在草里呢。过了那林,船便弯进了叉港,于是赵庄便真在眼前了。

(1)如果给这几段文字加上小标题,不恰当的一项是( )

A.看戏途中

B.渔火点点

C.月夜行船

D.水乡夜景

(2)对画横线句子理解正确的一项是( )

A.语言描写,表现了“我”的愿望得以实现时自由、欢快的心情。

B.语言描写,表现了一个孩子纯真的精神世界。

C.心理描写,表现了一个孩子复杂的精神状态。

D.心理描写,表现了“我”的愿望得以实现时自由、欢快的心情。

(3)节选文字第2自然段的描写角度依次是( )

A.味觉视觉听觉

B.嗅觉听觉视觉

C.嗅觉视觉听觉

D.味觉听觉视觉

(4)这几段文字的语言特点是( )

A.冷峻犀利,富含人生哲理。

B.华美绚丽,摇曳多姿,生动形象。

C.清新自然,充满诗情画意。

D.古朴典雅,委婉含蓄,表意丰富。

【考点】
【答案】

(1)B

(2)D

(3)C

(4)C

【解析】

根据段义判断小标题对错。考查语言的特点,从文中优美的描写中就能看出问题的答案。

题型:现代文阅读 题类: 难度:容易 组卷次数:0
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