1、
阅读《求职》,完成问题。
求职
[美]威尔
①乔坐在办公桌对面,尽可能让自己的双腿不要发颤。他在心里默默祈祷,别让简历里那个缺点被发现,毕竟是圣诞节了。
②威斯科特先生停下来,抬起头问道:“先生,您曾经因为盗窃被判入狱,刚刚释放,是吗?”
③乔感到喉咙干涩、胃部收缩,他知道接下去是什么结果,无力地说:“是的,但是……”。
④“先生,什么事都会有‘但是’的 , 我们是家族生意,不需要增加人手了,我希望你好运,早日找到工作。”
⑤“我知道了。”乔说完,站起来握了握威斯科特先生伸出的手。威斯科特先生送乔到门口,好像怕他顺手偷走什么东西似的。
⑥乔咬着嘴唇,不知道怎样跟阿贝说,他不能为她买一份圣诞礼物,因为没人愿意雇用他。或者跟她解释两年前他在上班的地方偷了100美元是为了圣诞节能取暖。那一年的圣诞节好冷,阿贝还生了病……说这些都没有什么意义,阿贝只知道爸爸今年圣诞节没有给她买礼物。
⑦走到威斯科特的咖啡店门口,乔想再努力一下。他对挡在门口的威斯科特说:“求求你了,今天是圣诞节,我有一个8岁的女儿……”
⑧“很抱歉,先生。”威斯科特挥了挥手,打断了他的话,“你应该知道,没有人会信一个小偷说的话。”
⑨乔看了看四周,威斯科特刚才实际上说得很大声。还好,周围只有两个人,一个穿着大衣的人轻快地走过,还有一个老乞丐从街道对面的公园走过来。
⑩乔大声说:“你说得对,但是我下决心改正,可以吗?”可是,威斯科特不再理他。
⑪雪开始下了,有风;几片雪花钻进了他的衣领,很冷。乔裹紧大衣,走过街道,跟那老乞丐擦肩而过时,对那老乞丐微笑了一下。老乞丐也回了一个微笑,问道:“你可以给我一点零钱吗?我要买一杯热咖啡暖暖我这把老骨头。”
⑫乔在他的口袋里摸索了一会儿,他的左手没有收获,但他的右手抓出了四个一角的硬币、五个五分的硬币和五个一分的硬币。
⑬乔把那些硬币放入老乞丐摊开的双手中,笑着说:“您运气真好,我想这么多应该够了。祝您圣诞快乐!”
⑭那老乞丐说:“年轻人,我也祝你圣诞快乐!”
⑮那老乞丐走过街,进了威斯科特先生的咖啡店。乔把手放回口袋里,继续向前走。那个刚才穿大衣走过的人正在人行道边跟一个老妇人说话。乔看向人行道,看到了一个钱包。乔把它捡起来,发现里面有几张信用卡和几百美元现金。他的祈祷灵验了,他可以用这些钱给阿贝买辆单车,一个玩具屋子,甚至他可以用这些钱去租个像样的房子,让阿贝再不用到监狱附近的临时安置点去看他……不行,如果阿贝知道这钱是捡到的,她会怎么想?
⑯钱包里信用卡的旁边有一张证件,乔从上面的相片就能确认了钱包是谁的。他看看那个穿大衣的人的,又看看钱包。
⑰那个穿大衣的人跟那老妇人说了“再见”,又开始往前走了,脚步还是那么轻快。
⑱乔慢跑赶上去,喊道:“先生,打扰一下,我想你掉了钱包了。”
⑲那人停下来,转过身,睁大眼睛,说:“啊,是,那是我的钱包。”他接过钱包,立即清点里面的东西。
⑳乔没有等他点完就走了。他转向马洛大街,向监狱附近走去。雪越下越大,让人睁不开眼睛 , 迷蒙中他看到了临时安置点。
㉑刚进门,乔的室友迈克拿着无绳电话跑过来,喊道:“乔,你的电话,是一个叫威斯科特的人打来的。”
㉒乔对电话里说了一声:“喂,我是乔。”
㉓“如果你愿意,明天来上班吧。”威斯科特先生在电话里说。
㉔“当然愿意,非常感谢!”乔的胸中涌起了一股暖流,“我可以知道是什么使您改变了主意呢?”
㉕“是那杯咖啡和那个钱包。”
(选自2011年7月《文学报》有改动)
(1)请用简洁的语言概括选文的主要内容。
(2)请体会选文第④段画线句子的含义。
(3)试分析作者交代选文第⑥段中画线句子内容的目的。
(4)请品味选文第⑫段划线词“摸索”的表达效果。
(5)请在选文中找出与第⑳段画线句子相照应的语句,并谈谈它们的作用。
(6)选文结尾独具匠心,请谈谈这样结尾的妙处。
(7)请结合选文内容简要分析乔主要的性格特点。
(1)
因盗窃入狱刚获释的乔为给女儿买圣诞礼物求职遭拒,却把仅有的钱施舍给乞丐,把捡到的钱包还给失主,因而意外获得工作。
(2)
表达了威斯科特不认可乔给自己入狱找客观原因做借口,同时也引出他婉拒乔的客观理由。
(3)
交代了乔两年前入狱的原因,补充了情节,使乔的爱女儿、有责任感的父亲形象更加丰满,推动情节发展,为下文他再次恳求威斯科特做铺垫。
(4)
“摸索”是动词,“尽力寻找”的意思。细腻传神地描写了乔倾其所有地满足老乞丐愿望的动作细节,施舍不易的窘态暗示了他经济拮据,更体现了乔善良、富有爱心的本性,该词极具表现力。
(5)
与第⑪段“雪开始下了,有风;几片雪花钻进了他的衣领,很冷”一句相照应。交代了事件发生时风雪交加的气候特点,渲染了阴冷、恶劣的环境气氛,烘托乔求职失败而产生的失落、压抑的心情,推动情节发展。
(6)
巧合式结尾,令人深思,耐人寻味。交代求职成功的原因,收束全文,强调是乔的善良有爱心、诚实正直使威斯科特改变了主意,点明主题。
(7)
①善良又爱心。乔经济拮据却能把仅有的钱施舍给乞丐。②诚实正直。乔捡到钱包后虽有过心理冲突,但能主动归还失主,并不求回报。③爱孩子、有责任感。为了给女儿买圣诞礼物刚出狱的乔急于求职;两年前盗窃入狱也是为了家、为了女儿。④知错能改。虽有过盗窃入狱的经历,但乔大声向威斯科特表示要改正。⑤乐观、坚强。尽管自己的境况已十分困窘,但乔始终是微笑着对待老乞丐。
(1)此题考查考生对文章主要内容的概括能力。归纳文章主旨最基本的要求是必须首先整体把握全文。要能对所给材料作宏观上的把握,做到对整篇文章了然于胸。细读文章可见,文章写了乔因为曾经犯过盗窃罪,求职一直不顺利。圣诞前夕,为给女儿买礼物,他再次求职失败。但他把仅有的钱施舍给乞丐,又将捡到的钱包送还失主,最终赢得老板的信任,得到工作机会。由此进行概括即可。
(2)此题考查对重要语句的理解和分析。解答此题要结合具体语言环境分析。当威斯科特了解到乔曾犯过罪,他心理已经在拒绝了乔的求职请求。故此他说出“什么事都有‘但是’的”,认为乔为自己的行为在找借口,所以明确的拒绝了乔的求职。由此回答。
(3)此题考查的知识点是插叙的作用。插叙在文章中起到补充说明的作用,可以让读者更好的了解事情的前因后果,更全面的了解人物形象。该段补充交代了乔犯罪的原因,刻画了一位疼爱女儿的父亲形象,也表明乔的本性不坏,犯罪的原因实在是迫不得已,使读者更全面的了解了乔的为人,推动情节的发展。为下文他再次恳求威斯科特做铺垫。
(4)此题考查对重要词语的理解,及对人物形象的分析,解题要结合具体语言环境进行分析。“乔在他的口袋里摸索了一会儿” ,一个“摸”写出了他的处境艰难,经济拮据。这一细节的描写,写出了乔倾其所有的帮助老乞丐,体现了乔的善良。据此回答即可。
(5)此题考查对环境描写的理解和分析。一切景语皆情语。“雪越下越大,让人睁不开眼睛”是景物描写,烘托了乔求职失败的悲痛心情。与第⑪段“雪开始下了,有风;几片雪花钻进了他的衣领,很冷”一句相照应。都描写出了阴冷、恶劣的环境特点。由此分析即可。
(6)此题考查考生对文章主旨的概括,及分析结构技巧的能力。解答此题的关键是概括本段在全文中内容的作用,结合全文的结构安排分析本段的作用。尾段回答出了乔求职成功的原因。含蓄的深化了文章歌颂善良,赞美爱的主题。而且结尾意犹未尽,令人深思,设计巧妙。如:巧合式结尾,令人深思,耐人寻味。交代求职成功的原因,收束全文,强调是乔的善良有爱心、诚实正直使威斯科特改变了主意,点明主题。
(7)此题考查的知识点对人物形象的把握,结合文章对人物动作、外貌、心理、语言的描写,提炼出人物性格特点。结合文章中有关乔的内容,进行提炼概括,如对女儿的关心疼爱,对乞丐的善良帮助,求职时的真诚等。此题难度不大。
答案:(1)因盗窃入狱刚获释的乔为给女儿买圣诞礼物求职遭拒,却把仅有的钱施舍给乞丐,把捡到的钱包还给失主,因而意外获得工作。(2)表达了威斯科特不认可乔给自己入狱找客观原因做借口,同时也引出他婉拒乔的客观理由。(3)交代了乔两年前入狱的原因,补充了情节,使乔的爱女儿、有责任感的父亲形象更加丰满,推动情节发展,为下文他再次恳求威斯科特做铺垫。(4)“摸索”是动词,“尽力寻找”的意思。细腻传神地描写了乔倾其所有地满足老乞丐愿望的动作细节,施舍不易的窘态暗示了他经济拮据,更体现了乔善良、富有爱心的本性,该词极具表现力。(5)与第11段“雪开始下了,有风;几片雪花钻进了他的衣领,很冷”一句相照应。交代了事件发生时风雪交加的气候特点,渲染了阴冷、恶劣的环境气氛,烘托乔求职失败而产生的失落、压抑的心情,推动情节发展。(6)巧合式结尾,令人深思,耐人寻味。交代求职成功的原因,收束全文,强调是乔的善良有爱心、诚实正直使威斯科特改变了主意,点明主题。(7)①善良又爱心。乔经济拮据却能把仅有的钱施舍给乞丐。②诚实正直。乔捡到钱包后虽有过心理冲突,但能主动归还失主,并不求回报。③爱孩子、有责任感。为了给女儿买圣诞礼物刚出狱的乔急于求职;两年前盗窃入狱也是为了家、为了女儿。④知错能改。虽有过盗窃入狱的经历,但乔大声向威斯科特表示要改正。⑤乐观、坚强。尽管自己的境况已十分困窘,但乔始终是微笑着对待老乞丐。
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