1、
阅读下面文章,完成下列各题
绿茵场上的非主流
①他出生在意大利的富豪家庭,父亲是钢铁大亨,其家族企业涉足50多个国家。在很多人眼里,他这辈子只要守住家业即可,根本不需要什么奋斗。然而,当他接触足球后,突然觉得,跟绿茵场相比,钢铁经营之类的事情简直索然无味。从此,他的梦想是成为职业球员。父亲骂他没出息,说:“我可以买下一家足球俱乐部给你经营。”他却说:“如果我整天躺在你的钱上睡觉才是没出息。”他不顾父亲的强烈反对,毅然走上足球之路。
②在意大利足坛,防守的理念根深蒂固,无论教练还是球员,都不敢越战术纪律的雷池一步;防守能力出众的球员,尤其容易出人头地。而他,天生就流淌着进攻的血液,更热衷于在球场上穿针引线,随时给对手致命一击。因为他的足球思想违背了主流理念,导致他一度被排挤而成为边缘人物。
③不得志的他,被租借到小球会布雷西亚。在这里,他遇到了生命中的贵人﹣﹣罗伯特•巴乔。在巴乔的指点下,他迅速成熟,并开始走向辉煌。
④2001年,他加入AC米兰队,主教练安切洛蒂独具慧眼,认为他的另类踢法正是意大利足坛的稀缺品种,决定对他委以重任。在实战中,他逐步成为球队的“大脑”,确立了领袖地位,为AC米兰摘取无数荣誉,并于2006年率领意大利队赢得了阔别24年的世界冠军。2012年6月,欧洲杯烽火重燃,意大利对抗世界霸主西班牙,又是他精准如导弹的传球,令意大利先拔头筹。赛后,西班牙媒体评价他为“绿茵场上的达•芬奇”。
⑤他就是皮尔洛,国际足坛巨星。在他的商业家族里,他是非主流的;在他的足球王国里,他也是非主流的。他用另类的方式诠释着成功:靠自己,做自己,在自己热爱的领域里做到最好,才能实现自己最大的人生价值。
(1)成语是汉语言文化中独具魅力的瑰宝。请从文中摘出两个让你眼前一亮的成语,正确规范地书写在下面的田字格中。
(2)请从“商业家族”和“足球王国”两个方面,概括皮尔洛“非主流”的具体表现。
(3)请从修辞手法角度,赏析本文第④段中的画线句。
(4)本文题目为什么是《绿茵场上的非主流》,而不是《足坛巨星﹣﹣皮尔洛》呢?请结合文章内容简析。
(5)本文采用第三人称的写法,一直到结尾才点明“他”就是“皮尔洛”,这样的写法有什么好处?
(6)王浩棋同学读到本文第④段中的“绿茵场上的达•芬奇”时,既感新奇巧妙,又有些许困惑:不同领域的两个人,为什么能联系在一起呢?于是查找了达•芬奇的相关资料,请你帮他完成探究。
材料一:达•芬奇是欧洲文艺复兴时期最完美的代表,意大利把他作为文化的象征。他的杰作《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》,是欧洲艺术的拱顶之石,是世界艺术宝库中珍品中的珍品。
材料二:达•芬奇很早就下定决心,要做一个研究者,一个教师,尤其是一个艺术家。他眼光独到,做事干练,具有艺术的灵魂。他多才多艺,在绘画、雕塑、发明、音乐和医学等诸多领域都卓有建树。
材料三:达•芬奇说,兴趣﹣﹣这就是为着一件事物本身而爱好它,不为旁的理由。
(1)
索然无味 穿针引线
(2)
①示例:皮尔洛放弃庞大的家族企业,坚持自己的梦想,毅然走上了足球之路。②示例:皮尔洛不遵从意大利足坛的主流理念,坚持自己的另类踢法,最终成为国际足坛巨星。
(3)
这句话运用了比喻修辞,将“皮尔洛的传球”比作“导弹”,生动传神地写出了他传球精准无误的特点,表现了他因为敢于做自己,所以在自己热爱的领域里做到了最好。
(4)
因为《绿茵场 上的非主流》既非常形象地点明皮尔洛的职业是足球运动员,“非主流”一词又含蓄表现了皮尔洛 敢于靠自己,敢于做自己的另类成功方式。这个题目含义丰富,新颖独特,读来兴味盎然;而《足坛巨星﹣﹣皮尔洛》不能准确表现文章的主要内容及中心,且语言表达显得直白。
(5)
好处是使文章结构精巧,激发读者饶有趣味地不断往后读、寻找答案。
(6)
①他们都是意大利人的自豪,都在各自领域取得了卓越成就;②他们都能为自己的人生树立明确的奋斗目标;③他们都能带着浓厚的兴趣投身各自所选择的领域。
(1)本题考查对成语的掌握和书写能力。首先在文本中找出适当的成语,书写时注意字体规范,符合要求即可。
(2)本题考查归纳内容要点,概括中心意思的能力。从文中找到有关“商业家族”和“足球王国”的内容,理解“非主流”的含义即不同于平常公识而另类的东西,然后所找到的内容中概括“非主流”的表现。
(3)本题考查学生句子赏析能力。根据题目要求,首先点明修辞方法,再根据本句的内容从表现人物行为(传球)特点和精神品质(热爱事业),要用评价语,如“生动形象”。
(4)本题考查理解文中重要句子的含意的能力。从突出文章内容的思想和表现人物行为与精神品质的特点方面比较两个句子。从语言的“生动性”,句了内涵的“丰富性”方面作一评价。这句话运用了比喻修辞,将“皮尔洛的传球”比作“导弹”,生动传神地写出了他传球精准无误的特点,表现了他因为敢于做自己,所以在自己热爱的领域里做到了最好。
(5)本题考查对文章写作手法的理解分析能力。从设置悬念,激发读者兴趣以及结构的精妙方面概括即可。好处是使文章结构精巧,激发读者饶有趣味地不断往后读、寻找答案。
(6)本题考查对作品进行个性化阅读和有创意的解读的能力。要抓住“绿茵场上的达•芬奇”这一点结合材料进行“探究”,分析皮尔洛与达•芬奇的相同的信息点,从同一国家,同样有才华,同样热爱自己的事业,同样有成就来一一概括。
答案:(1)索然无味 穿针引线(2)①示例:皮尔洛放弃庞大的家族企业,坚持自己的梦想,毅然走上了足球之路。②示例:皮尔洛不遵从意大利足坛的主流理念,坚持自己的另类踢法,最终成为国际足坛巨星。(3)这句话运用了比喻修辞,将“皮尔洛的传球”比作“导弹”,生动传神地写出了他传球精准无误的特点,表现了他因为敢于做自己,所以在自己热爱的领域里做到了最好。(4)示例:因为《绿茵场 上的非主流》既非常形象地点明皮尔洛的职业是足球运动员,“非主流”一词又含蓄表现了皮尔洛 敢于靠自己,敢于做自己的另类成功方式。这个题目含义丰富,新颖独特,读来兴味盎然;而《足坛巨星﹣﹣皮尔洛》不能准确表现文章的主要内容及中心,且语言表达显得直白。(5)示例:好处是使文章结构精巧,激发读者饶有趣味地不断往后读、寻找答案。(6)示例:①他们都是意大利人的自豪,都在各自领域取得了卓越成就②他们都能为自己的人生树立明确的奋斗目标③他们都能带着浓厚的兴趣投身各自所选择的领域。
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