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人教版七年级下册第六单元——课《斑羚飞渡》同步练习
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一、选择题 (共1题,共5分)

1、

下面句子中没有使用比喻修辞手法的一句是( )

A.(老斑羚)像颗流星似的笔直坠落下去,……

B.一对对斑羚凌空跃起,在山涧上空画出一道道令人眼花缭乱的弧线。

C.而老斑羚就像燃料已烧完的火箭残壳。

D.弯弯的彩虹一头连着伤心崖,一头连着对岸的山峰,像一座美丽的桥。

二、字词书写 (共1题,共5分)

2、

根据下列解释写出相应的成语。

①心里完全愿意,没有一点儿勉强。______

②心里想做,可是力量够不上。______

三、现代文阅读 (共1题,共5分)

3、

(二)阅读《斑羚飞渡》的选文。

①山涧上空,和那道彩虹平行,又架起了一座桥,那是一座用死亡做桥墩架设起来的桥。没有拥挤,没有争夺,秩序井然,快速飞渡。我十分注意盯着那群注定要送死的老斑羚。心想,或许有个别滑头的老斑羚会从注定死亡的那拨偷偷溜到新生的那拔去,但让我震惊的是,从头至尾没有一只老斑羚调换位置。

②它们心甘情愿用生命为下一代开辟一条生存的道路。

③绝大部分老斑羚都用高超的跳跃技艺,帮助年轻斑羚平安地飞渡到对岸的山峰。只有一头衰老的母斑羚,在和一只小斑羚空中衔接时,大概力不从心,没能让小斑羚踩上自己的背,一老一小一起坠进深渊。

④我没想到,在面临种群灭绝的关键时刻,斑羚群竟然能想出牺牲一半挽救另一半的办法来赢得种群的生存机会。我更没想到,老斑羚们会那么从容地走向死亡。

⑤我看得目瞪口呆,所有的猎人都看得目瞪口呆,连狗也惊讶地张大嘴,伸出了长长的舌头。

⑥最后伤心崖上只剩下那只成功地指挥了这群斑羚集体飞渡的镰刀头羊。这群斑羚不是偶数,恰恰是奇数。镰刀头羊孤零零地站在山峰上,____________①____________没有年轻的斑羚需要它做空中垫脚石飞到对岸去, ____________②____________没有谁来帮它飞渡。只见它迈着坚定的步伐,走向那道绚丽的彩虹。弯弯的彩虹一头连着伤心崖,一头连着对岸的山峰,像一座美丽的桥。

⑦它走了上去,消失在一片灿烂中。

(1)给文中第⑥段①②两个空白处填上恰当的关联词。

(2)第④段中两个“我没想到”“我更没想到”连用好吗?为什么?

(3)第⑤自然段从描写角度看属什么描写?有何作用?

四、语言表达 (共1题,共5分)

4、

解释下面的词语

①进退维谷

②略胜一筹

③眼花缭乱

④一尘不染

五、其他 (共1题,共5分)

5、

“从头到尾没有一只斑羚调换位置”一事为什么让“我”感到震惊?

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试卷分析
(总分:75)
总体分析
选择题(1道)
字词书写(1道)
现代文阅读(1道)
语言表达(1道)
其他(1道)
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