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广东省九年级初中学业考试信息卷(三)语文试卷
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一、选择题 (共1题,共5分)

1、

下列对病句的修改不正确的一项是( )

A. 大蒜因其富含蒜氨酸的原因,进入人体血液时会形成对人体身体有益的大蒜素。(去掉“的原因”)

B. 研究人员认为,估计实现冷冻人体的复活,可能至少要到50年后。(“估计”和“可能”删掉其一)

C. 教师作为最重要的教育资源,师资是否优秀决定着教育的发展趋势,是教育成功的关键因素。(去掉“因素”)

D. 今年全国高校共有765万毕业生,如今,他们已陆续踏入社会,离开校园。(将“踏入社会”与“离开校园”对调)

二、现代文阅读 (共1题,共5分)

2、

阅读下面的文段,完成后面的问题。

绝美红脯鸟

刘成章

①院子里种了些枣树、桃树和玫瑰之类的花木,阳光烤炙着,每天都必须浇一次水。于是,我们在门口放了三只桶,有了洗过菜淘过米的水,都倒进桶里,以待黄昏时使用。就因为这三只盛水的桶,意外地给我们的院子增添了几分美丽——飞动的、有颜色的美丽。

②那是一些红脯鸟。它们的头和尾小燕般黑,背和翅是鸽子灰,肚脯最打眼,柔美的红,宛若沾上了我们种下的红玫瑰的花瓣。它们是专门为喝水而来的。

③红脯鸟有了这样的第一次之后,就成了我家院落的小常客。而我,每天都期盼着、留意着它们的到来。常常,我正伏在案头做着什么的时候,眼睛的余光,就忽然瞥见几朵柔红自天飘落。但它们来了之后,并不径直飞向桶沿,而是先站在墙头上或树梢上,小眼睛骨碌碌转上几转,确信院子绝无人迹之时,才会飞向目标。它们喝水的姿态真让人百看不厌。我有一次透过玻璃窗去看它们的时候,其中一只也正斜着脑袋看着我;它大约看见我并无什么动作,并无什么歹意,便不慌不忙地又去喝水了。另一些鸟儿呢,被它所感染,也变得不慌不忙起来。不久,它们喝得很满足了,就在桶沿边互相梳理起羽毛,那优雅的姿态,如同舞蹈。

④有时候,桶里的水并不是很满,它们的喙够不到,它们尝试了又尝试,最后不得不悻悻离开。于是,我赶紧打上半盆水添到桶中。本以为它们早已飞远了,可是我刚一进门,它们就倏然又出现在我的视野中。

⑤桃子红了的时候,不知从哪里钻出各色鸟雀,大的,小的,色彩朴素的,如同做了美容手术且装扮妖艳的,一伙又一伙地来争食。那些鸟雀们东一口西一口的,两三天下来,硬是将半树桃子咬得烂兮兮的。于是,我一边驱赶一边抢收。红脯鸟呢,当然也在众食客之中,不过它们总是两只或三只共吃着一只桃子,绝不胡乱糟蹋。这使我对它们心生爱怜,在驱赶别的鸟儿时,对它们网开一面。红脯鸟一定是看出了我对它们的特殊优待,心怀感激,吃得更加细心,竟能将桃子啃得一干二净,于是,枝上突兀着几颗不存一丝果肉但并未断蒂的桃核儿。哦,这美丽的可爱的鸟儿!

⑥一日,我们上街吃了顿饭,桶里没攒下多少水。我回家之后,透过玻璃窗刚好看见三只红脯鸟口渴难耐地站在桶沿边,一次又一次地伸长了脖子,向下试探,结果一只红脯鸟一不小心,竞掉入桶中。我听见它在不断地扑腾着,挣扎着。我心里好急啊,可是,偏偏在这时候来了快递邮件,我边签收边扭头看,那一刻,另外两只鸟儿忽然全都蓬起了浑身的羽毛,烈焰一般地先后冲进桶里,义无反顾。接下来是一阵让人揪心的竭尽全力的繁响和呜叫。不用说,它是在勇敢地搭救它的妻子或者丈夫,或者仅仅是朋友。及至我迫不及待地扑到水桶边的时候,三只泡在水中的红脯鸟虽然还有些互相往外拉拽的意思,但都已奄奄一息。我很为自己行动的迟缓而愧疚。我心痛地颤抖着双手把它们掬了出来,小心地把它们温淋淋的身躯放在桌子上,并用干毛巾轻轻擦拭它们的羽毛,然后让太阳照晒着它们。

⑦说来实在万幸,它们竞都恢复了生机,过了不多一会儿,它们都重新飞上了天空。我欣喜地目送着它们。至此,我才算看到了它们全部的美丽。它们的羽翅上浮漾着天地灵气和日月精华,浮漾着令我们这个世界生生不息、芬芳氤氲的精神元素。

(选自2017年01月01日《光明日报》,有删改)

【1】文章第⑤段为什么要写“各色鸟雀”?

【2】请赏析下面语句,说说加点词语分别体现了作者怎样的心理。

(1)于是,我赶紧打上半盆水添到桶中。

(2)我心痛地颤抖着双手把它们掬了出来……

【3】联系全文,说说“绝美红脯鸟”美在哪些地方。

【4】本文的结尾引入深思,请说说散文最后一段的妙处。

三、文言文阅读 (共1题,共5分)

3、

阅读下面的文段,完成后面的问题。

齐桓公好服紫,一国尽服紫。当是时也,五素①不得一紫。桓公患之,谓管仲曰:“寡人好服紫紫责甚一国百姓好服紫不已寡人奈何?”管仲曰:“君欲止之,何不试勿衣紫也?谓左右曰:‘吾甚恶紫之臭。’于是左右适有衣紫而进者,公必曰:‘少却,吾恶紫臭。’”公曰:“诺。”于是日,郎中②莫衣紫;其明日,国中莫衣紫;三日,境内莫衣紫也。

【注】①素:没有染色的丝织品。②郎中:官名,此处泛指宫中官员。

【1】下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是()

A. 桓公患之/故患有所不辟也(《鱼我所欲也》)

B. 一国百姓好服紫不已/惧其不已也(《愚公移山》)

C. 谓左右曰/予谓菊,花之隐逸者也(《爱莲说》)

D. 国中莫衣紫/国险而民富(《隆中对》)

【2】请用三条“/”给文中画线的句子断句。

寡人好服紫紫贵甚一国百姓好服紫不已寡人奈何

【3】齐国人为什么先是爱穿紫色衣服,后来又不穿了?这说明了一个怎样的治国道理?

四、语言表达 (共1题,共5分)

4、

同桌最近为自己受到个别同学的非议和一些不顺心的琐事而闷闷不乐,请发个信息鼓励他。要求仿照画波浪线的句子,在横线上续写几句话,使之构成排比。

如果你是大河,何必在乎别人把你说成小溪;___________,___________;如果你是春天,何必为一瓣花朵的凋零而叹息;___________,___________。如果你还就是你,那就静静微笑,沉默不语。

五、名著阅读 (共1题,共5分)

5、

阅读下面名著选段,回答后面问题。

李逵戴上毡笠儿,提了朴刀,跨了腰刀,别了朱贵、朱富,便出门投百丈村来。约行了十数里,天色渐渐微明,去那露草之中,赶出一只白兔儿来,望前路去了。李逵赶了一直,笑道:“那畜生倒引了我一程路!”

正走之间,只见前面有五十来株大树丛杂,时值新秋,叶儿正红。李逵来到树林边厢,只见转过一条大汉,喝道:“是会的留下买路钱,免得夺了包裹!”

李逵看那人时,戴一顶红绢抓儿头巾,穿一领粗布衲袄,手里拿着两把板斧,把黑墨搽在脸上。李逵见了,大喝一声:“你这厮是甚么鸟人,敢在这里剪径!”

那汉道:“若问我名字,吓碎你的心胆!老爷叫做黑旋风!你留下买路钱并包裹,便饶了你性命,容你过去!”

李逵大笑道:“没有娘鸟兴!你这厮是甚么人,哪里来的,也学老爷名目,在这里胡行!”

李逵挺起手中朴刀奔那汉。那汉那里抵挡得住,待要走。早被李逵腿股上一朴刀,搠翻在地,一脚踏住胸脯,喝道:“认得老爷么?”

那汉在地下叫道:“爷爷!饶你孩儿性命!”

李逵道:“我正是江湖上的好汉黑旋风李逵便是!你这厮辱没老爷名字!”

那汉道:“孩儿虽然姓李,不是真的黑旋风;为是爷爷江湖上有名目,鬼也害怕,因此孩儿盗学爷爷名目胡乱在此剪径,但有孤单客人经过,听得说了‘黑旋风’三个字,使撇了行李逃奔去了。以此得这些利息。实不敢害人。小人自己的贱名叫李鬼,只在这前村住。”

李逵道:“叵耐道无礼,在这里夺人的包裹行李,坏我的名目,学我使两把板斧!且教他吃我一斧!”

劈手夺过一把斧来便砍。李鬼慌忙叫道:“爷爷!杀我一个,便是杀我两个!”

李逵听得,住了手,问道:“怎的杀你一个便是杀你两个?”

李鬼道:“孩儿本不敢剪径,家中因有个九十岁的老母,无人养赡,因此孩儿单题爷爷大名唬吓人,夺些单身的包裹,养赡老母:其实并不曾敢害了一个人。如今爷爷杀了孩儿,家中老母必是饿杀!”

李逵虽是个杀人不眨眼的魔君,听得说了这话,自肚里寻思道:“我特地归家来取娘,倒杀了一个养娘的人,天地也不容我——罢!罢!我饶了你这厮性命!”

放将起来,李鬼手提着斧,纳头便拜。李逵道:“只我便是真黑旋风;你从今已后休要坏了俺的名目!”

李鬼道:“孩儿今番得了性命。自回家改业,再不敢倚着爷爷名目在这里剪径。”

李逵道:“你有孝顺之心,我与你十两银子做本钱,便去改业。”

李逵便取出一锭银子,把与李鬼,拜谢去了。李逵自笑道:“这厮撞在我手里!既然他是个孝顺的人,必去改业。我若杀了他,也不合天理。我也自去休。”

【1】李鬼家里有九十岁的老母吗?请概述后面的情节:“李鬼的下场”。

【2】结合选文和原著,分析李逵性格特点。

【3】结合选文赏析小说的语言特点。

六、作文 (共1题,共5分)

6、

阅读下面文字,按要求作文。

“别扭”一词,有以下多种意思:①彼此意见不投合;②争执之事;③说话、作文不通顺、不流利;④因不适而引起身体上、心理上不舒服;⑤不顺心;⑥不顺手;⑦执拗的;⑧难对付。

请任选以上的一个或几个意思,以“别扭”为标题,写一篇500字以上的文章,文体不限,文中不得出现真实的人名、校名、地名。

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试卷分析
(总分:40)
总体分析
选择题(1道)
现代文阅读(1道)
文言文阅读(1道)
语言表达(1道)
名著阅读(1道)
作文(1道)
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