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江苏省镇江市中考语文试卷
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一、字词书写 (共1题,共5分)

1、

阅读下面的语段,把其中划线字的注音和拼音所表示的汉字依次填在横线上

红树林吸日月之精华,经风雨之洗礼,贫瘠______的海滩湿地却是豪华的温床。它们凭着枝繁叶茂,盘根错节,古木苍茎,lín______峋如蛟,一连连、一排排,结成摧不垮的团队,风流在海与岸之间,xiāo______洒在水与天之间,化惊涛为诗人的吟哦,拨响大海的弦______音,饱尝海水咸涩的滋味,苦苦死守贫寒的湿地,niàng______造出福荫人类的生态环境。

(摘自魏清潮《海风吹过红树林》)

二、现代文阅读 (共1题,共5分)

2、

阅读下面的文章,完成各题。

记忆的版图

林清玄

①一位长辈到大陆探亲回来,说到他在家乡遇到兄弟,相对地坐了半天还不敢相认,因为已经一丝一毫都认不出来了。

②在他的记忆里,哥哥弟弟都还是剃着光头,蹲在庭前玩泥巴的样子,这是他离开家乡时的影像,经过四十年还清晰一如昨日。经过时间空间的阻隔,记忆如新,反而真实的人物是那样陌生,找不到与记忆的一丝重叠之处。

③更使他惊诧的是,他住过的三合院完全不见了,家前的路不见了,甚至家后面的山铲平了,家前的海也已退到了远方。

④他说:“我哥哥指着我们站立的地方,说那是我们从前的家,我环顾四周竟流下泪来,如果不是有亲人告诉我,只有我自己站在那里的话,完全认不出来那是我从童年到少年,住过十七年的地方。”

⑤这使他迷茫了,从前的记忆是真实的,眼前的现实也是真实的,但在时间空间中流过时,两者却都模糊,成为两个丝毫不相连的梦境。在此地时,回观彼处是梦,在彼地时,思及此处也是梦了。到最后,反而是记忆中的版图最真实,虽然记忆中的情景已然彻底消失了。

⑥这位长辈回来后怅惘了很久,认为是“四十年来家国,三千里地山河”【注】的缘故,才让他难以跳接起记忆中沦落的事物,其实不然,有时不必走太远,不必经过太久的时光,我们也可以感受到这种怅惘。

⑦我有一个朋友,他每次坐在台北松江路六福客栈的咖啡厅时,总会指着咖啡厅的地板,说:“你们相不相信,这一场块是我小时候卧室的所在,我就睡在这个地方,打开窗户就是稻田,白天可以听到蝉声,夜里可以听到青蛙唱歌,这想起来就像是梦一样了。”那梦还不太远,但时空转换,梦却碎得很快。

⑧记忆的版图在我们的心中是真实的,它就如同照相机拍下的静照,这里有我走过的一条路,爬过的一座山;那里有我游过泳、捞过虾的河流;还有我年幼天真值得缅怀的身影。这版图一经确定,有如照相纸在定影液中定影,再也无法改变,于是,当我们越过时空,发现版图改变了,心里就仿佛受到伤害,甚至对时间空间都感到遗憾与酸楚了。

⑨两相对照之下,我们往往否定了现在的真实,因为记忆的版图经过洗涤、美化,像雨雾中的玫瑰,美丽无方,丑陋的现实世界如何可以比拟呢?

⑩其实,在记忆中的事物原来可能不是那么美好的,当时比现在流离、颠沛、贫困,甚至面临了逃难的骨肉离散的苦厄,但由于距离,觉得也可以承受了。现在的真实也不一定丑陋,只是改变了,而我们竟无法承担这种改变。

⑪……

⑫我们在生命中所经验的一切,无非都是一些形式的展现。记忆的版图,乃是从前的现实;现在的生活,.终将成为未来记忆的版图。在这一过程中,我们真实的自我始终没有改变。

【注】“四十年来家国,三千里地山河”:语出李煜词,在文中意为离乡时间久,距离远。

(1)结合语境,解释第⑦段中划线词“梦”的含义。

那梦还不太远,但时空转换,梦却碎得很快。

(2)第④段中:“我环顾四周竟流下泪来”,结合上下文看,“我”流泪的原因有哪些?

(3)下面句子中画线部分很有表现力,请加以赏析。

两相对照之下,我们往往否定了现在的真实,因为记忆的版图经过洗涤、美化,像雨雾中的玫瑰 , 丑陋的现实世界如何可以比拟呢?

(4)结合全文内容,说说作者为什么以“记忆的版图”为题?

(5)联系材料,比较两位作家所表达的人生感悟有什么不同。

【链接材料】就让路途当中出现阻塞吧,让它出现好了!有障碍,才有生活;要是没有的话,水便会毫无生气地流入大洋了,就像不明不白的生命离开毫无生气的机体一样。

(节选自普里什文《林中小溪》)

三、文言文阅读 (共1题,共5分)

3、

阅读下面两篇文言文,完成各题。

【甲】①从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

②潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下彻,影布石上,佁然不动,倏尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。

③潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。

④坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。

⑤同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。

(柳宗元《小石潭记》)

【乙】①元丰二年,中秋后一日,余自吴兴来杭,东还会稽。龙井有辨才①大师,以书邀余入山。比出郭,日已夕,航湖至普宁,遇道人参寥,问龙井所遣篮舆② , 则曰:“以不时至,去矣。”

②是夕,天宇开霁③ , 林间月明,可数毫发。遂弃舟,从参寥策杖并湖而行。出雷峰,度南屏,濯足于惠因涧,入灵石坞,得支径上风篁岭,憩于龙井亭,酌④泉据石而饮之。自普宁凡经佛寺十五,皆寂不闻人声,道旁庐舍,灯火隐显,草木深郁,流水激激悲鸣,殆非人间之境。行二鼓,始至寿圣院,谒辨才于朝音堂,明日乃还。

(秦观《龙井题名记》)

【注】①辨才:法号元静,和下文提到的参寥,都是苏轼的朋友。②所遣篮舆:供雇佣的竹轿。③霁:雨过天晴。④酌:舀取。

(1)解释下列句子中划线的词语。

①心乐之______

②其岸势犬牙差互______

③比出郭______

④是夕______

(2)用现代汉语写出下面两个句子的意思。

①青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

②林间月明,可数毫发。

(3)读【乙】文第②段,根据作者的行踪在横线上填空。

从雷峰塔出发……在______洗脚……在______休息……终点是______。

(4)【甲】【乙】两文在描写景物方面有很多共同特点。请结合画线语句,任选一个角度简要说明。

四、名句名篇默写 (共1题,共5分)

4、

默写。

①______ , 天涯若比邻。(王勃《送杜少府之任蜀州》)

②不畏浮云遮望眼,______。(王安石《登飞来峰》)

③先天下之忧而忧,______。(范仲淹《岳阳楼记》)

④问君何能尔?______。(陶渊明《饮酒》)

⑤______ , 志在千里。(曹操《龟虽寿》)

⑥______ , 小人常戚戚。(《论语•述而》)

⑦陆游在《十一月四日风雨大作》中将现实与梦境巧妙结合,表达其爱国情感的句子是:______ , ______。

五、诗歌鉴赏 (共1题,共5分)

5、

阅读下面的诗歌,完成各题。

惠崇《春江晚景》二首(其一)

竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。

(1)试描绘“竹外桃花三两枝”所展现的美景。

(2)这是一首题画诗。画幅中没有,而诗中出现了的景物是什么?

(3)这首诗表达了诗人怎样的思想感情?

六、名著阅读 (共1题,共5分)

6、

名著阅读。

(1)下列对名著内容的表述有错误的一项是( )

A.汤姆认为当“海盗”比当“印第安人大酋长”更有前途,于是和乔、哈克一起去杰克逊岛当“海盗”。

B.为了夺取生辰纲,晁盖等人进行了周密分工,其中阮小二负责卖酒,白胜扮作贩枣子的客商。

C.范爱农是浮水的好手,不容易淹死的,但那天他喝醉了,冒着风雨到船舷上小解,所以鲁迅最终不明白他究竟是失足还是自杀。

D.有一次,阿廖沙的外祖父毒打外祖母,从复活节的第一天日祷起,一直打到晚上,用拴马的缰绳打,想到什么就用什么打。

(2)阅读《鲁滨逊漂流记》选段,在横线上填写作品中的人名。

他又把头垂到我脚下,像他以前做过的那样,把我的另一只脚放在他的头上,表示臣服和归顺,让我明白他会为我效劳一辈子。我理解他的大多数意思,并表示很愿意接纳他。我开始跟他说话,并教他跟我说话。首先,我让他明白他的名字叫“______”,这是我救他性命的那一天,我给他起这个名字,是便于自己记住这个日子。

(3)阅读《西游记》选段,回答问题。

那毛女即便回身,转于洞内,对罗刹跪下道:“奶奶,洞门外有个东土来的孙悟空和尚,要见奶奶,拜求芭蕉扇,过火焰山一用。”那罗刹听见“孙悟空”三字,便似撮盐入火,火上浇油;骨都都红生脸上;恶狠狠怒发心头。口中骂道:“这泼猴!今日来了!”叫:“丫鬟,取披挂,拿兵器来!”随即取了披挂,拿两口青锋宝剑,整束出来。

①罗刹女为什么一听到“孙悟空”三个字就怒上心头?

②罗刹女不愿借扇给孙悟空,于是引发了一场恶斗,她是怎样退敌的?孙悟空又是用什么办法来应对罗刹女的?

七、作文 (共1题,共5分)

7、

在《现代汉语词典》中,“潜台词”有“比喻不明说的言外之意”的意思。

请以“那令我心动的潜台词”为题写一篇文章。

要求:①除诗歌外文体自选。②文中不得出现(或暗示)真实的人名、校名、地名。③不少于600字。

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(总分:40)
总体分析
字词书写(1道)
现代文阅读(1道)
文言文阅读(1道)
名句名篇默写(1道)
诗歌鉴赏(1道)
名著阅读(1道)
作文(1道)
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