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福建省三明市尤溪县七年级上学期期中语文试卷
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一、选择题 (共1题,共5分)

1、

下列句子没有语病的一项是( )。

A.奶奶的菜园里种了茄子、西红柿、黄瓜和蔬菜。

B.今天联欢会上的音乐和舞蹈真好看。

C.有人主张接受,有人主张反对,他同意这种主张。

D.福州地铁的建成和投运,极大地缓解了当地交通拥堵状况。

二、字词书写 (共1题,共5分)

2、

阅读下列文段,按要求答题。

季节不同,雨的风景亦万千。春天的雨,淅淅(   )沥沥,滋润万物;夏天的雨,热烈而粗犷(   );秋天的雨,裹挟在料峭寒风中,静mì(   )在夜的安宁里;冬天的雨,则乔装打扮成雪的模样,悄然lì(   )临人间,送给人们一年中最后的一份礼物。

(1)给文中加点字注音。

淅(____________)   犷(_____________)

(2)根据文中拼音写出相应的汉字。

静mì(____________)   lì临(_____________)

三、现代文阅读 (共1题,共5分)

3、

阅读课文《散步》选段,完成下面小题。

①(A)这南方初春的田野,大块小块的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡;树枝上的嫩芽也密了;田里的冬水也咕咕地起着水泡……这一切都使人想着一样东西——生命。

②我和母亲走在前面,我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来:“前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子。”我们都笑了。

③后来发生了分歧:母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思。不过,一切都取决于我。我的母亲老了,她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲;妻子呢,在外面,她总是听我的。一霎时,我感到了责任的重大,就像民族领袖在严重关头时那样。我想找一个两全的办法,找不出;我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。我决定委屈儿子,因为我伴同他的时日还长,我伴同母亲的时日已短。我说:“走大路。”

④但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜,变了主意:“还是走小路吧。”(B)她的眼睛随小路望过去:那里有金色的菜花、两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方,你就背着我。”母亲对我说。

⑤这样,我们在阳光下,向着那菜花、桑树和鱼塘走去了。到了一处,我蹲下来,背起了母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子。我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也轻。但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。

【1】“好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。”对“整个世界”的正确理解是(   )。

A.世界就是由母亲和儿子构成的。

B.“我”上有老,下有小,因此责任极其重大。

C.在家庭生活中,母亲和儿子是最重要的两代人。

D.母亲是老一代,儿子是新一代,他们代表了人类的过去和未来。

【2】说说选文中画波浪线的A、B两句描写的作用。

A.___________________________________

B.___________________________________

【3】本文借“一家三代四口人田野散步”这样一个小故事表现什么主题?这是运用了怎样的表现手法?

四、文言文阅读 (共1题,共5分)

4、

阅读甲、乙两个文段,完成下面小题。

(甲)陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去。去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。

(乙)钟毓、钟会少有令誉①。年十三,魏文帝闻之,语其父钟繇(yáo)②曰:“可令二子来!”于是敕③见。毓面有汗,帝曰卿④面何以汗毓对曰战战惶惶汗出如浆。复问会曰:“卿何以不汗?”对曰:“战战栗栗,汗不敢出。”

(注)①令誉:好的名声。②钟繇:三国时魏国相国。钟毓:魏国车骑将军。钟会:魏国大将军,后平蜀。③敕:皇帝召见。④卿:古时帝王对臣子的称呼。

【1】用“/”为下列文言句子标出停顿。(共四处,每处0.5分,2分)

帝 曰 卿 面 何 以 汗 毓 对 曰 战 战 惶 惶 汗 出 如 浆。

【2】解释加点词的意思。

(1)期日中(_______________) (2)尊君在不(_______________)

(3)家君  (_______________) (4)少有令誉(_______________)

【3】翻译下面句子。

(1)友人惭,下车引之,元方入门不顾。

(2)复问会曰:“卿何以不汗?”

【4】“友人惭,下车引之,元方入门不顾”,你认为元方这样做是否失礼?为什么?

【5】甲乙两文中写到的三个孩子共同特点是:_________;不同的是元方性格_________,钟毓、钟会性格则显得_____________。

五、名句名篇默写 (共1题,共5分)

5、

补写出下列句子中的空缺部分。

(1)杨花落尽子规啼,___________________。我寄愁心与明月,_________________。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)

(2)夕阳西下,_________________________。(马致远《天净沙•秋思》)

(3)峨眉山月半轮秋,_________________。_________________,思君不见下渝州。(李白《峨眉山月歌》)

(4)正是江南好风景,_________________________。(杜甫《江南逢李龟年》)

(5)______________________,一夜征人尽望乡。(李益《夜上受降城闻笛》)

(6)______________________,应傍战场开。(岑参《行军九日思长安故园》)

(7)《论语》中阐述学习与思考的辩证关系的句子是:___________,___________。

(8)《观沧海》交代观海地点、直陈其事的句子是:____________,____________。

六、诗歌鉴赏 (共1题,共5分)

6、

阅读《次北固山下》,完成下面小题。

客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。

海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。

【1】下面对这首诗的理解和分析,不正确的一项是(   )。

A.《次北固山下》这首五言律诗是唐代诗人王湾所作。次,停宿。

B.首联“客路”点明自己是客游在外,奠定了全诗的情调氛围,旅途在青山之外,自己乘坐的船正在绿水中向前行。

C.颔联形象地写出平野开阔、大江直流、波涛汹涌的景象。表达了作者对祖国河山的热爱和赞美之情。

D.尾联“乡书”、“归雁”与首联“客路”、“行舟”遥相呼应,流露出身在江南、神驰故里的漂泊羁旅之情,使全诗笼罩着一层淡淡的乡思愁情。

【2】“海日生残夜,江春入旧年”一联常因蕴含哲理被人称道,请作简要分析。

七、名著阅读 (共1题,共5分)

7、

根据阅读的名著,完成题目。

【1】《朝花夕拾》中的《二十四孝图》,作者着重分析了“_________”、“_________”等孝道故事,指斥这类封建孝道不顾儿童的性命,将“肉麻当作有趣”,“以不情为伦纪,诬蔑了古人,教坏了后人”。

【2】《五猖会》中“……我笑着跳着,催他们要搬得快。忽然,工人的脸色很谨肃了……”这之后发生了什么事?请简述。

八、综合性学习 (共1题,共5分)

8、

《礼记•学记》中说:“独学而无友,则孤陋而寡闻。”交个好朋友,可以相互帮助,共同成长。

(1)活动一:每个人都有自己的交友原则,古今中外的诗文中就有很多有关交友的名言、典故,如“君子之交淡如水”,如管鲍之交、莫逆之交。请分别写出有关交友的名言2句、典故2个(只要写题目)

名言:________________________________

典故:_______________________________

(2)活动二:仿造例句的形式,再续写一个句子。

例:友情似甘泉,滋润你干渴的心田;友情似明灯,照亮你人生的道路;友情似______________,______________________;______________,______________________。

九、作文 (共1题,共5分)

9、

生活就是这样,有喜悦、有悲伤、有满足、有骄傲、有彷徨、有荒唐……每个人都有难忘的一刻。

请以“难忘那一刻”为题写一篇作文。

要求:(1)文体不限,诗歌除外;(2)文中不得出现真实的人名,班名,校名;(3)字数不少于600字。

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试卷分析
(总分:55)
总体分析
选择题(1道)
字词书写(1道)
现代文阅读(1道)
文言文阅读(1道)
名句名篇默写(1道)
诗歌鉴赏(1道)
名著阅读(1道)
综合性学习(1道)
作文(1道)
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