1、

下列没有错别字的一项是______

A.背判  浩瀚无垠

B.仓皇  媲美

C.难以置信  到听途说

D.猖獗  谗涎欲滴

2、

抄写下列文字。要求：抄写无误，字体端正美观，大小匀称，间距适当，格式正确。

人类的生命史穿越了几千年，其间战争、灾难、病痛、死亡都阻挡不了生命的舞蹈。废墟上一次又一次出现了辉煌的殿宇，灾难之后，人类又一代代繁衍生息。

——摘自《生命的舞蹈》

3、

阅读下文，完成下面小题

大自然的语言（节选）

⑴立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放。再过两个月，燕子翩然归来。不久，布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实的时期。到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来。北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。在地球上温带和亚热带区域里，年年如是，周而复始。

⑵几千年来，劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系，据以安排农事。杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地 □桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子□布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾□□这样看来，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。

⑶这些自然现象，我国古代劳动人民称它为物候。物候知识在我国起源很早。古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识。到了近代，利用物候知识来研究农业生产，已经发展为一门科学，就是物候学。物候学记录植物的生长荣枯，动物的养育往来，如桃花开、燕子来等自然现象，从而了解随着时节推移的气候变化和这种变化对动植物的影响。

⑷物候观测使用的是“活的仪器”，是活生生的生物。它比气象仪器复杂得多，灵敏得多。物候观测的数据反映气温、湿度等气候条件的综合，也反映气候条件对于生物的影响。应用在农事活动里，比较简便，容易掌握。物候对于农业的重要性就在这里。下面是一个例子。

⑸北京的物候记录，1962年的山桃、杏花、苹果、榆叶梅、西府海棠、丁香、刺槐的花期比1961年迟十天左右，比1960年迟五六天。根据这些物候观测资料，可以判断北京地区1962年农业季节来得较晚。而那年春初种的花生等作物仍然是按照往年日期播种的，结果受到低温的损害。如果能注意到物候延迟，选择适宜的播种日期，这种损失就可能避免。

【1】文中 □内正确的标点符号选项是_______

A.。 ；  。 ”

B.； 。  。 ”

C.。 ；  ” 。

D.； 。  ” 。

【2】阅读第一段，指出下列句子中加点词语的表达效果。

立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。

【3】选文第⑸节运用的主要说明方法是__________，作用是_______________。

【4】文中所说的“物候”是指________________，我们学过的古诗中体现物候的诗句有________________ ，___________。

4、

阅读下文，完成下面小题

邹忌讽齐王纳谏（节选）

于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”

王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。

燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

【1】《战国策》是西汉史学家______ 根据战国时事的记录而编辑的一部国别体史书。

【2】用现代汉语翻译下面的句子。

皆以美于徐公。

【3】下列对本文理解不正确的一项是_______

A.本文标题中的“讽”是讽喻的意思，特指下对上用生活化的言词进行规劝。

B.选文第一段邹忌以切身经历类比，规劝齐王除弊纳谏。

C.“王之弊”指齐王受宫妇、朝臣和百姓的蒙蔽。

D.本文是分国内国外两个方面写出纳谏后取得的巨大成效的。

5、

默写填空

（1）_________________，似曾相识燕归来。  （《浣溪沙》）

（2）过尽千帆皆不是，__________________。 （《望江南》）

（3）_______________，分明怨恨曲中论。   （《咏怀古迹》）

（4）笑渐不闻声渐悄，__________________。 （《蝶恋花》）

6、

阅读下面这首词，完成下面小题

如梦令

昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否，知否？应是绿肥红瘦。

【1】“雨疏风骤”的意思是__________________

【2】本词构思精巧，语言清新，刻画了一个年轻女子___________的细腻情感。

7、

综合运用

学校组织“爱心助学”活动，主要内容为帮助山区结对学校的学生建一个“爱心图书馆”。作为本次活动的志愿者，请参与完成以下工作。

（1）请你向全班同学做一次捐书动员。要求中心明确，语言简洁。（50字以内）

（2）为了激发山区结对学校同学阅读名著的兴趣，大家准备制作一些书签，用来向她们推荐自己喜欢的名著，请参照示例写出你这张书签的文字内容。

示例：笛福《鲁宾孙漂流记》——鲁宾孙孤身一人在荒岛上度过了28年！坚毅顽强，精神可嘉。

8、

题目：慢慢地，我懂了

要求：写一篇600字左右的文章。